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  • 2017-06-17 发布于河南
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保持乐观

陆集中心学校文科学讲练一体化 教学设计 第一部分:学在课前(或复习检测) 课题: 保持乐观心态主备人: 王忆凡 评价: 日期: 歌曲《开心就好》出示下列歌词,营造快乐的课堂气氛。 开心就好没什么事大不了,自由自在去拥抱天涯海角 眼花缭乱这世界太多美好,烦恼的人却感觉不到喔 开心就好连呼吸都听得到,你笑一笑烦恼都被你吓跑 只需要一秒快乐气球便升高,幸福的感觉旋转环绕 面对同样的生活,人们的态度是不同的。有的人善于从生活中发现 ,保持 ;有的人则会从生活中发现 ,变得 。 要学会保持乐观的心态,首先要认识到 。 保持乐观的心态,需要 ,善于从身边寻找快乐。 保持乐观的心态,还要正确看待 要借助运动保持健康;要学会“爱”别人, 。 第三部分:练在课后(反馈) 我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索!报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!

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