大同市城区小学校园环境设计西花园1小学.docVIP

目 录 第一部分 我国小学校园环境建设发展趋势 - 3 - 一、校园景观文化含义 - 3 - 二、我国小学校园景观文化现状 - 4 - 三、校园景观文化建设要点 - 5 - 四、校园景现设计案例 - 7 - 五、小学校园建设未来发展态势 - 11 - 第二部分 城区小学校现状掠影 - 16 - 一、积极成就 - 16 - 二、问题与不足 - 16 - 第三部分 七所小学校的环境景观规划设计 - 20 - 第一章 规划理念 - 20 - 第二章 规划设计原则 - 21 - 第三章 景观设计思想 - 22 - 第四章 景观规划设计要点 - 24 - 第五章 城区西花园一校学校 - 25 - 大同市城区小学校园环境景观规划设计 第一部分 我国小学校园环境建设发展趋势 前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基认为：“创造良好的育人环境是教育过程中最微妙的领域之一”。校园文化建设是一种直观性文化建设。旨在建立良好的育人环境，如校园景观、建筑装饰、教学设施、环境卫生等。校园景观文化处于校园文化的表层，是校园文化建设的基础。它对整个校园文化建设有着重要的制约作用，其建设状况，在一定程度上直接影响着校园文化的质量和整体水平。因此，小学校园景观设计的出发点是使儿童在与环境交互作用的过程中身心获得和谐发展。 一、校园景观文化含义 校园的景观文化是指为满足知识经济的时代要求，在校园的规