审题、立意、拟题、开头、用材、结构、结尾、语言.ppt

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审题、立意、拟题、开头、用材、结构、结尾、语言

  《兔子长了松鼠的尾巴》、《给生命一个锐角》、《点一盏心灯》、《500次的失臂之交》、《狱炼》、《仰望人心》、《2006年欧若拉在休假》、《用灵魂守望空心岁月》等。或者文章中的有些句子晦涩难懂,例如:“在麦田里,在悬崖边,能如守护十月的最后烛火一样守住自己的心田。”“没有吃过鸡蛋的人总以为那是最完美的石头”。这种情况给我们的感觉是该考生故作深沉,装腔作势,企图瞒天过海,浑水摸鱼。  2.题目大而空或直接以材料中所给的话题为题目。   《寻求真理》、《表象.实质》、《现象.实质》、《论真实性》、《论人类进步的原因》、《论完美无缺》、《仰望星空》等,这些简真是一个只有大家才能完成的长篇巨著的题目,哪能是一个中学生所能做的呢? 3.题目与诗歌寓意甚至是表意都无关。(材料涵义)   《金钱与权力》《让爱充满星空》《欣赏自我》《其实我们人人都能成功》《小康路上再创辉煌》《父爱无边》《我爱我至深——仅以此文献给在考场外等候我的母亲》等,或者题目仅体现了,诗歌寓意的一个方面,例如:《成功背后的艰辛》《实践出真知》《绝知此事要躬行》《金玉其外,败絮其中》等。这些都直接违背了,作文的要求--“联想或感悟要与整首诗的寓意有关”。   4.题目本身就是谬论。  《认真和细致是实践的动力》《丑陋的背后是美丽》《别从远处看》《天空中没有星星》《早恋,好一朵美丽的茉莉花》《外国的月亮比中国圆》等,用这种故

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