八年级语文《石榴》课件.pptVIP

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。 读课文，想一想 课文共9段，可分为三个部分 ㈠（1）点明石榴的可爱。 ㈡（2-6）具体描写石榴的特征。 ㈢（7-9）抒发作者对石榴的喜爱之情。 描写石榴枝干和叶片的特征（2） 石榴花的形态美和精神美（3） 描写石榴花的特征 石榴花骨朵成长演变过程（4） 单瓣花成长演变过程（5） 描绘石榴果实成熟时的情态（6） 第二段描写石榴枝干和叶片的特征，运用对比的手法，将石榴的枝干、叶片分别同梅树、杨柳树相比。通过比较，充分肯定石榴取长去短的特点。“风度、兼备、舍去”等词语表达了作者对石榴的赞美之情。 第三段描写石榴花的形态美和精神美，把它誉为“夏季的心脏”。 “对于炎阳的直射毫不避易“——突现了石榴花敢于同骄阳抗争、毫不示弱的精神美，点明了作者觉得它可爱的深层原因。 第四段形象地描绘石榴花骨朵成长演变的过程 第五段形象描绘单瓣花成长演变的过程。 第六段形象地描绘石榴果实成熟时的情态。 用拟人、比喻手法生动逼真地描绘了石榴果实成熟后开裂，露出排排子实的情状。字里行间充满石榴的自豪与作者的欣赏之情。 不畏炎阳直射的品格 充满活力蓬勃向上的精神 托物言志，借物抒情：作者赞美石榴，实质上是要赞美那种英勇无畏的品格和敢于斗争、蓬勃向上的时代精神。 安普剌 ampulla 罍 果实 最可爱 枝叶： 奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚（外在美） 花朵： 色彩： 深红色 陆离 华贵 习性：对炎阳的直射毫不辟易（内在美） 花骨朵： 变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。 形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。 花－果： 色彩： 红－－锈彩 形变： 安普剌－金罍 果实： 样子： 破口大笑 形色： 透明的皓齿 花 小结 * *  石 榴 作者简介： 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗集《女神》、《星空》等。 抗战期间 积极从事抗日救亡运动，这一时期所著的《屈原》《蔡文姬》等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性。 争妍斗艳 奇崛 枯瘠 盎然 忍俊不禁 丰腴 金罍 安普剌 犀利 玛瑙 避易 yán jué jí àng jīn yú léi lā xī nǎo bì 生字： 解释： 潜溢： 奇崛： 枯瘠： 陆离： 犀利： 丰腴： 忍俊不禁： 盎然： 争妍斗艳： 奇特突出 形容植株干枯、瘦弱 形容色彩繁杂 锋利 丰盛饱满 忍不住笑 竞相比美。妍，美丽。 暗暗地涌出 理清文章的结构 石榴 石榴 石榴 爱 画 赞 石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 枝叶 花朵 果实 枝 叶 最可爱 枝叶： 奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。 （风度兼备 兼长去短） （对比） 外形美 如梅树的枝，如杨柳的叶。 花 花 深红色 陆离 华贵 对于炎阳的直射 毫不辟易 内在美 *