八年级语文说“屏”3.pptVIP

说 “屏” ——陈从周 划分文章结构层次，理清行文思路。 说 “屏” 第一节，引出说明对象，点出屏风特点。 二—四节 第二节，介绍屏风的作用。 第三节，屏风的种类。 第四节，屏风在设置上应 注意的问题。 第五节，总结全文，再次强调屏风的作用， 点明写作意图。 作者具体介绍了关于“屏”的哪些知识？ 按其所在空间 室外屏 室内屏 室外屏的作用 1，避免从门外直接望到厅室。 2，屏风上有书有画，是一种艺术点缀。 3，可以挡风。 4，空间仍然是流动的。 室内屏的作用 与帷幕相同的作用 “可以缓冲一下视线” 按照建造材料及其 装饰的华丽程度 金屏 银屏 锦屏 画屏 石屏 木屏 竹屏 屏也有大小之分； 设置要做到“得体” 实用功能和艺术装饰功能。 抓住文中关键语句分析把握作者的感情。 1，把“屏”看作是一个富有诗意的名词，表露了作者对屏风的情有独钟； 2，受古诗词古画的影响，作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情； 3，后来在实际接触和研究工作中，对屏风的认识更深，也就“更觉得它实在微妙。” 作者对屏风的感情逐步加深，并且添加了理性的成分。 理解引用古诗词的用意 古诗词句，使全文具有了浓浓的诗意和韵味，而这和本文说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的。 都突显了中国传统文化。 学习作者的写作手法 室外屏到室内屏的过度 室内屏到屏的种类的过度 屏风的关键在于： “巧” 设置屏风的关键在于： “得体” P2P门户网 / P2P门户网 歼鬻葇