2014秋给教师建议周活动表格(18班).docVIP

2014-2015学年第一学期“给教师建议周”活动 （建议）意见反馈表 教师姓名 宋瑾钊 任教年班级 高一（18）班 任教学科 化学 （一）同学们对老师的主要建议 讲课多点耐心，讲练习题讲详细点。 改多点作业，尽量改详细点。 多讲讲练习册里面的难题。 多讲点课外的人生经历 （二）教师对同学们建议的分析 1.因为是实验班的缘故，必然有一些内容是比较简单的通过一些引导就快速完成，有些同学跟不上上课的进度，或许是因为课前没有充分预习的缘故。 2.一个教5个班的老师，同时又担任班主任跟化学备课组组长，每天有一半以上的时间都是在上课或者开会；准备实验也需要一定时间，再加上大量的资料需要填写记录；还要充分准备每一天的课。实际上每次改作业利用的都是工作之外的时间，希望个别同学能多从老师的角度体谅一下。 3.练习册里面的难题比较少讲，大多数是因为这些难题超出高考考纲要求或者在高一阶段不适合大多数同学完成。但是个别同学希望能够多血一些化学知识的话，完全可以利用晚修的时间来问，。 4.化学每周三节课，导致课时比较紧张，尤其是近一个月以来几乎每周都至少被冲掉一节课，目前属于赶课状态，待课时追赶上后，愿意与同学们分享一些个人经历。 （三）教师的改进措施 尽可能把一些题目讲得再详细一点。 （四）希望同学们配合做到的地方 希望同学们在每次上完课后能够先将课堂中所讲的内容复习一遍，再通过做题检验自己的学习效果。在周六自习课里面留下一定的时间将本周的一些错题、难题重新做一遍。若能做到上述两点，相信在第二次段考及日后的每次考试中都能再创佳绩。 注：1．教师将表中（一）（二）（三）（四）项内容在11月11日前填写好本表格并粘贴在所教班级的班务栏内。 2. 贴于班内的表格，将班级的意见反馈以班为单位分开写，上交学校的材料将所教班级的相关意见整合后填在一张表内上交。 3．教师在11月18日前将两份表格全部完成以备课组为单位打包上传教务处邮箱hydjzxjwc123456@126.com。 教师在本次活动中的总结和心得： 首先，通过此次活动，让我能够看到学生的一些心声，大多数是给予我一定的认可，对于今后得教学管理工作增强了极大的信心，会用更好的工作状态来回馈所教班级的学生。 其次，对于个别同学提出的问题，通过此次活动也及时进行了反馈，使同学能够体谅老师的同时也能帮助同学解决一些实际困难。 这次活动，同学们提出的一些改进意见非常中肯，能够让我更加清晰的认清自身的一些不足，例如，课堂教学严谨有余而幽默不足、作业批改量不能满足个别同学的要求。对于日后工作的改进起到了很大的帮助，也感谢同学们能够帮助我进一步的进行改进。希望能在日后的教学工作中以及班级管理工作中，能够更加出彩，带领5个班级在日后的考试或其他活动中再创佳绩。