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- 2017-06-17 发布于河南
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健康评估四章 社会评估
第四章 社会评估;学习内容;第一节 社会评估的目的、意义与方法;社会评估的目的与意义;社会评估的方法;第二节 社会评估的内容;社会因素;角色评估;角色期待:是指社会公众对其角色行为方式的期望与要求,即他人与社会对这一角色的期待。
角色领悟:是个体对角色的理解和认识。个体在现实环境中会根据他人的期待不断调节自己的行为,使之与他人期待相符合,避免非议。
角色实践:在角色期待和角色领悟的基础上,个体在社会生活中实际表现其社会角色的过程。
;脱离或部分脱离日常生活中的其他社会角色,免除或减轻其社会责任与义务。
病人对自己的病情没有直接责任,个体处于需要照顾的状态,病人享有医疗护理、知情同意、寻求健康保健信息、要求保密的权利。
有积极配合医疗护理、促进康复的义务。 ;病人角色冲突
病人角色缺如
病人角色强化
病人角色消退
病人角色隐瞒
病人角色假冒;生理反应:心率异常,头晕,头痛,睡眠障碍,胆固醇、甘油三酯升高等。
心理反应:焦虑、紧张、怀疑、依赖、易激惹、抑郁、伤感、悲观等。;病人角色评估方法;荔结摸惧每滥睬涟箭愈捐滇躲鸵碍糜尉悠瞻述泉愤哟毁抿蹭抨赞蛙烹猴寺健康评估四章 社会评估健康评估四章 社会评估;人际关系评估;人际关系的结构
人际关系形成的前提条件——认知
人际关系的主要调节因素——情感
人际关系沟通的手段——行为
人际关系的特点
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