人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》八年级 .docVIP

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地理八年级上册第三章中国的自然资源第三节水资源教学设计西安电子科技大学附中季云一设计思想一指导思想水资源问题是当今世界面临着人口资源与环境三大问题中最重要的问题之一水资源与人类生产和生活密切相关与人类社会的可持续发展密切相关面对当前岌岌可危的水资源不容乐观的水质分析探究我国水资源的现状并提出相应的解决措施对增强学生的忧患意识培养学生合理利用倡导节约用水的资源观具备可持续发展的观念非常必要同时通过对水资源的学习培养学生掌握运用地图图表分析归纳地理信息的能力也很重要二理论依据本节课的设计以地理课程标

《地理》八年级上册第三章中国的自然资源 第三节《水资源》教学设计 西安电子科技大学附中 季云 一、设计思想 (一)指导思想 水资源问题是当今世界面临着人口、资源与环境三大问题中最重要的问题之一,水资源与人类生产和生活密切相关,与人类社会的可持续发展密切相关。面对当前岌岌可危的水资源、不容乐观的水质,分析探究我国水资源的现状,并提出相应的解决措施,对增强学生的忧患意识、培养学生合理利用、倡导节约用水的资源观,具备可持续发展的观念非常必要;同时,通过对水资源的学习,培养学生掌握运用地图、图表分析、归纳地理信息的能力也很重要。 (二)理论依据 本节课的设计以《地理课程标准》的

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