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第二单元: 春 天 的 畅 想 义务教育课程标准实验教科书(人教版) 七年级下册 春雨后 ----孟郊 昨夜一霎雨， 天意苏群物. 何物最先知, 虚庭草争出. 花开的果园 漓 江 自然美 自然美与艺术美 自然美——客观世界中自然物、自然现象所呈现的美。 艺术美——艺术作品中表现的美。 艺术美源于自然美，又使自然美得到升华。 具象艺术、 抽象艺术 具象：有写实的、有写意的；有直观的、有指代 象征的真实地再现现实 具体如：《梅石溪凫图》、《花开的果园》 抽象：完全排除了现实形象的可辨性，是一种用美术的线、面等手段进行独立创作的美术类型 具体如：《春如线》 布置作业 每个同学按创作构思完成一幅《春天的畅想》的草图。表现形式不限，尺寸不小于16开 课堂小结 春天是播种的季节，是孕育希望的季节，同学们一定要把握好自己的春天。你们就是最美的春天！要懂得“一年之季在于春 ”的道理,也希望大家在表现美的同时，更加热爱大自然。 拓展：请同学们利用今天所学，尝试根据一首诗、一首乐曲画出春的意境。 * 赏一赏 ----感受春光 了解春天 《春如线》吴冠中（墨彩画） 《春》波提切利（油画） 《百老汇爵士乐》蒙德里安 ☆ *
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