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- 2017-06-17 发布于河南
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综合实践教研组星级评选总结汇报2013.12.13
* * ——宁波市栎木小学综合实践教研组工作总结 一. 我们努力尝试: 1、编写更加适合不同年级的校本教材《书香栎林》(1——6册)及配套的教师教学用书。 2、与少先队合作,借助传统节日、校本节日和各种竞赛活动等多个平台开展经典教育综合实践活动,创造丰富多彩的教学形式。 3、以“视像中国”为桥梁,开展相关的综合实践活动。 二. 我们的困惑与实践: ●如何寓教于乐,让枯燥的诵读妙趣横生,变被动学习为主动学习? ●如何拓宽学生的视野,强调活动内容的多元性和时代感? ●如何强调活动形式的趣味性和活泼感? ●如何将经典诵读内化为学生的实际行动,在此基础上养成良好的行为习惯,并最终成就一个人的气质修养? 1、以单元主题的框架编写第二套校本教材,构建三级目标体系 “实践基地”—— 记一记、走一走、读一读、想一想、做一做等实践性、自
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