英语说教材新目标八上unit6.pptVIP

Unit 5 Can you come to my party? 说课标 说教材 教学建议 评价建议 课程标准 内容标准 说建议 教材的编排意图 内容结构 知识与技能 知识与技能的整合 课程资源的开发和利用 Unit 5 一 说课标 四个任务 语言知识语言技能情感态度学习策略文化意识 培养学生的学习兴趣，培养语言综合运用能力，培养创新能力和培养跨文化意识 培养学生的语言综合运用能力为总体目标，培养学生的语言知识语言技能，情感态度，学习策略和文化意识为具体目标；促进学生个性发展为根本目标。 课标总体要求 三个目标 五个内容标准 Unit 5 英语 课程 目标 能听懂别人的 邀请并给出回答。 能就日常生活的 各种话题与他人 交换信息并陈述 自己的意见。 能克服生词障碍， 理解文章大意。 能运用适当的 阅读策略。 能根据自己的 日程安排写出报告 听 说 读 写 能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完 成学习任务。 能对自己的学习进行评价，总结学习方法。 学习策略 语言技能 文化意识 语言知识 写 读 听 说 能尝试使用适当的学习方法，克服学习中遇到的困难。合理计划和安排自己的日程，积极探索适合自己的学习方法。 能意识到语言交际中存在文化差异 对英语学习表现出较强的自信心，能在学习中相互学习