国际社会与国际组织.docVIP

国际社会与国际组织 教学目标（一）知识目标 1、识记当代国际社会主要有主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务 2、理解国际组织的内容及其作用。 （二）能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 教学重点、难点国家主权是国家的生命和灵魂，主权国家的权利与义务，中国是国际社会负责任的国家。 教学方法 多媒体教学；教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 教学过程 学生观看视频《62届联大否决台湾入联提案》，学生思考，“台湾历次入联提案都被否决的原因？”教师引导学生学习主权国家的地位、分类及构成要素，然后学生回答老师总结。 引用伊拉克战争的事例，让学生回答下面几个问题。 主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。是否拥有主权是国家与地区的根本区别。学生看课本主权的相关知识点，请学生回答第一个问题，美军入侵伊拉克后，伊拉克还有没有国家主权？并说明理由教师可以从主权与人权的关系角度去引导。 引用伊拉克战争的事例，让学生回答伊拉克战争侵犯了伊拉克作为主权国家的什么权利？为维护世界的和平与稳定，作为主权国家应履行怎样的义务？