2017年××县教科局教研室教研工作计划.docVIP

2017年××县教科局教研室教研工作计划 2017年××县教科局教研室教研工作计划 2017年我们将深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神、坚持以州人民政府关于基础教育质量提升电视电话会议精神为导向，以全面提高全县中小学教育教学质量和教师专业化水平为工作目标。切实履行教研工作“研究、指导、管理、服务”职能，创新教研理念，丰富教研内涵、提升教研品味、提高教研实效。全心全意为办人民满意的教育服务。 1.小学全州教学质量监测学科合格率：村小达35%、中心小学达55%以上。人均总分较去年上升2个名次。 2.初中全州教学质量监测学科合格率达50%以上。 3.中考人均总分合格率达45%以上，人均总分较去年上升2个名次，有1至3名学生总分进入全州前10名。 4.高考上线目标：一本上线率达12%以上，二本以上上线率38%以上，二本以上录取率较去年提高10%。 1.抓教研员包片、兼职教研员包点教研工作。教研员每月深入片区学校蹲点不少于10个工作日，蹲点期间深入课堂上课、听评、评课（或开展专题讲座），参与教研活动，检查教学常规，指导教学工作。兼职教研员负责一所学校的教研工作。建立网络互动平台，开展线上线下指导与交流。 (略) 2.抓“满意在课堂”工作，向课堂精细化管理要质量。通过“问卷调查、随堂听课、查阅教案”等方式了解教师上课、备课和辅导情况。建立推门听课制度，教研员深入课堂听课每年不低于60节。 3.抓高考调度会，中考、小考研讨会和中小学教学质量检测工作，促进全县教育教学质量不断提高。召开1次中考备考调度会、3次高考备考调度会；分别举行1次小、中、高考复习教学研讨会。 4.抓城乡教研工作联动，开展送教下乡活动，促进全县教研工作的均衡发展。每年组织骨干教师开展8次送教活动。 5.抓“名校、名长、名师、名生”工程的建设与管理。培养师德高尚，教育理念先进，业务能力突出，综合素质较高的名教师；培养教育思想领先，教学业务精通，管理能力高超，办学实绩突出，在县内外有较大影响的名长校队伍；打造具有个性化、特色化办学目标，引领教学发展和改革的名学校；培养和造就一支敬业奉献精神强，教育理念水平高，班级管理能力突出，在县乡具有较强影响力的班主任骨干队伍；使我县办学品位和办学质量得到显著提高。 6.抓科研课题的申报、开题、中期汇报、结题、成果推广工作。教研室每个教研员都要有研究课题，并积极把科研成果转化为我县教师的教学能力。 7.抓学科教师优质课（技能大赛）、论文参评等工作，促进教师专业成长。 8.完成好上级教研部门布置的各项工作，完成好局机关安排的临时性任务。 1月 1.召开真爱梦想“侗娃金梦”沙龙年终总结会；2.组织全县中小学2016-2017学年第一学期期末统测试卷征订、发放、检测及质量分析等工作；3.总结2016年教研室工作，研究制定2017年教研室工作计划。 2月 1.召开2016年各学科高考试卷分析暨2017年高考第一轮复习研讨会；2.组织相关学科教师技能大赛；3.拟订送教下乡活动方案，审核送教教师资格。 3月 1.开展送教下乡与片区教学视导活动；2.布置省、州、县立项课题开题工作。3.召开2017年黎平县高考备考复习策略研讨会；4.组织教师参加州级论文评选；5.召开2017届高考备考第二次调度；6.选派部分小学语文教师参加州级教学观摩活动；7.“四名工程”建设督查指导。 4月 1.召开2017年高考第二轮复习研讨会；2.开展送教下乡与片区教学视导活动；3.初三第一次模拟考试，召开中考复习研讨和调度会；4.对薄弱学校开展调研与教学帮扶活动。5.选派部分小学数学教师参加州级教学观摩活动。6.组织教师参加省级论文评选； 5月 1.小学六年级模拟考试与教学研讨会；2.开展送教下乡与片区教学视导活动；3.组织教师参加省级论文评选；4.召开2017届高考备考第三次调度会。 6月 1.组织参加城关公立幼儿园的幼教一日教学观摩活动；2.对全县在研课题进行督查指导和落实部分县、州、省级课题结题工作；3.开展送教下乡与片区教学视导活动；4.安排期末教学质量检测； 7月 1.完成2016-2017学年度第二学期期末质量检测、阅卷和成绩统计分析工作；2.审核教师职称申报材料。 8月 1.组织2017年度教科研课题申报工作； 2.教研员培训学习。 9月 1.对薄弱学校开展调研与教学帮扶活动；2.开展送教下乡与片区教学视导活动；3.组织部分学科优质课竞赛；4.“四名工程”建设督查指导。 10月 1.评选教学能手和教坛新秀。2.开展送教下乡与片区教学视导活动；3.评选2017年教学质量先进集体和个人。 11月 1.对薄弱学校开展调研与教学帮扶活动；2.开展送教下乡与片区教学视导活动；3.组织2017年省州教育科研成果评选。 12月 1.开展送教下乡与片区教