2017年七年级数学下第六章实数全章测试题(人教版附答案).docVIP

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2017年七年级数学下第六章实数全章测试题(人教版附答案)

2017年七年级数学下第六章实数全章测试题(人教版附答案) 本资料为WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 k 人教版数学七年级下册第六章《实数》全章测试题 班级__________姓名_______成绩_______ 3分,共18分) 1.的算术平方根是() 2.的平方根是() A.-± 3.若=,则a的值是() 4.如图,数轴上点表示的数可能是( ) c.D. 5.下列等式正确的是() 6.有下列说法: 1)无理数就是开方开不尽的数; 2)无理数是无限不循环小数; 3)无理数包括正无理数、零、负无理数; 4)无理数都可以用数轴上的点来表示. 二、填空题(每空2分,共26分) _______;的立方根是. 8.的相反数是_______,-的绝对值是_______. 9.在,,,0,,,,…(小数部分由相继的正整数组成)中,无理数是_______. 10.数轴上与距离为2的点所表示的数是_______. 11.绝对值小于的所有整数是. 12.若,则_______. 13.若一个数的立方根是它本身,则这个数是. 14.的小数部分是. 15.比较大小:(1)6;(2);(3)______. 16.计算(每小题4分,共20分) (1)(2) 17.求下列各式中的x.(每小题5分,共10分) (1)(2) 18.(6分)若,求的值. 19.(6分)一个正数x的两个平方根是2a-3与5-a,求x的值. 20.(6分)已知,求的平方根. 21.(8分)如图,有5个边长为1的小正方形组成的纸片,可以把它剪拼成一个正方形. (1)拼成的正方形的面积是,边长是; (2)在数轴上作出表示5、-25的点; (3)你能把这十个小正方形组成的图形纸,剪开并拼成一个大正方形吗?若能,在图中画出拼接后的正方形,并求边长,若不能,请说明理由. 1-6、A、B、B、B、D、B 7、3、-3;-2 8、2-, 9、、、、… 10、-+2,--2 11、-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4 12、 13、-1,0,1 14、-3 15、﹤,﹤,﹤ 16、(1)5(2)(3)(4)(5) 17、(1)x=(2)x= 18、x=-2,y=5 19、x=49 20、 21、(1)5,(2)略(3)能 件k close the doors and windows, lock the door;6, keep the classroom clean, no spitting, no littering debris and other debris;7, not in the desk, doors and windows, walls, etc. The Painted graffiti graffiti board;8, the preparation of the bell ring, sitting in their own position, and do a good lesson preparation, keep the classroom quiet;9, when the class to stand up to the teacher Shi Hangli; class speech first raise their hands;10, listen attentively. Speak to raise their hands to answer questions, to stand up to loud sounds;L1, not to be late, do not leave early, not late into the classroom to play truant. Standing in the doorway shouting report, raised by the teacher agreed to in classroom;;L2, to concentrate on self-study, do not do and learning has nothing to do;13, do not copy homework, do not cheat in the exam;C, assembly activityIn L4, the flag raising ceremony, solemn, neat, orderly queue team, for the national flag stood for salute. The national anthem, the original should be standing.15, exercise to do fast, quiet

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