第3课 运动图像专题.docVIP

运动图像专题 一、位移与时间的关系 1、位移—时间图象：用纵轴表位移、横轴表时间来描述做直线运动物体的位移与时间关系的图线。 2、物理意义 横轴—表示时间，单位通常为s； 纵轴—表示位移，其正方向为位移的规定正方向，单位通常为m； 纵坐标—位移大小 横坐标—时间大小 纵截距—初始位移，通常用S0表示； 横截距—初始时刻，通常用t0表示； 图象斜率—表示速度。v=s/t。 3、注意：位移—时间图线不是物体的轨迹图线。 练习1：上图中是否说明④与①②③的轨迹是相交的？即图线④的质点是由北边沿东北方向跑到东边？→注意事项。 练习2：—时间图象如图所示，由图线可知 A．B．C．D．—时间图象 图象的物理意义： (1)基本物理意义：横轴；纵轴(正方向—规定的物体运动正方向、负方向)；纵坐标；横坐标；纵截距；横截距等。 (2)看图：图线上一点的意义；横轴上边图线的意义；横轴下边图线的意义；图线向上倾斜的意义；图线向下倾斜的意义等。 (3)面积：图线与横轴围成的面积的数值表示位移的大小。(用微元法分析亦可) 讨论：上面右图甲、乙分别表示物体做什么运动？(取向右运动为正) 解：甲图中表示物体先向右减速运动，然后向左加速运动。乙图中，表示物体先做匀加速直线运动，然后作匀减速运动，减小到零后反向加速运动，最后又反向(正向)加速运动。 注：图线的物理意义是重点。 (4)图线的斜率表示物体速度改变的快慢程度。 s-t图像如图1所示，若规定向东为正方向，试分析和描述物体在各阶段的运动情况。 图1 解析：物体自计时时刻开始从原点出发向东做匀速直线运动，2s内向东运动了6m，对应图中的OA段；接着从第2s末到第5s末在出发点东边6m处静止3s，对应图中的AB段；在第6s内又向东运动了6m，对应于图中的BC段，第6s末离出发点最远，为12m，对应图中的C点；在第6s末到第8s末，物体返回，向西运动（这段时间物体运动最快），第8s末回到出发点，对应图中的CD段；第8s末至第12s末从出发点向西做匀速直线运动，12s末到达出发点西边6m处，对应图中的DE段。在12s内，物质的总路程是12m＋12m＋6m＝30m，总位移为，方向向西。 点评：质点的s-t图像和运动轨迹是两个不同的概念，在直线运动中，s-t图像可以是直线、折线、曲线，但轨迹一定是直线（在曲线运动中，轨迹才是曲线）。 例2：图2所示为甲、乙两物体的s-t图像，则（ ） A. 甲、乙两物体都做匀速直线运动 B. 若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇 C. 在时刻甲、乙相遇 D. 在时刻甲、乙相遇 图2 解析：从图像可见，s-t图像都是直线，表明甲、乙两物体都做匀速直线运动，而运动方向相反，如果二者在同一直线上运动，一定会相遇。在时刻，甲、乙两物体离开参考点的位移（矢量）相同，即双方在同一位置，即是甲、乙相遇处，故选ABC项。 点评：在同一坐标系中研究两个（或更多个）质点的运动时，为方便起见，通常取一个参考点作为两个（或更多个）质点的初位置，此时质点的位移不再是它的实际位移，实际位移是终了时刻与起始时刻的位移之差。 例3：图3所示的四个图像中，能表示质点做往返运动的是（ ） 图3 解析：A图表示先向前运动，然后再反向运动，但未回到出发点；B图表示先从出发点沿正方向做往返运动，然后再从出发点沿负方向做往返运动；C图表示从出发点沿正方向连续往返运动；而D图表示先静止不动，再向某方向运动，没有往返。故选BC项。 点评：往返运动的特征是位移随时间有增有减；s-t图像中，直线的斜率有正有负。 例4：甲、乙两物体在同一直线上运动，它们的s-t图像如图4所示，以甲的运动为原点，出发时刻为计时起点，则从图像可以看出（ ） A. 甲、乙同时出发 B. 乙比甲先出发 C. 甲开始运动时，乙在甲前面处 D. 甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙 图4 解析：从图4可见，甲、乙两质点的运动是同时刻但不同地点出发；时刻，乙在甲前面处；甲除了从时刻到时刻静止外，其他时间都比乙跑得快，最后在时刻追上乙（相遇）。故选ACD项。 例5： 甲、乙两物体在同时同地出发，做直线运动的s-t图像如图6所示，由图可知，做变速运动的是____________；运动过程的时间内，路程关系是___________；位移关系是_______。 甲 甲的路程比乙的大 相等 例6:如图甲所示，放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用，静止不动，现保持力F1不变，使力F2逐渐减小到零，再逐渐恢复到原来的大小，在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图象是图乙中的 （ B ） 例7:A、B两物体叠放在一起，放在光滑的水平面上，从静止开始受到一变力的作用，该力与时间的关系如图所示，A、B始终相对静止，则时间