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六、正应力分析的超静定性质 ? 当外力已知时,可由平衡方程求得内力 分量—静定问题。 ? 当内力分量已知时,只能确定应力与相 关内力分量之间的关系,却无法求得各 点应力—超静定问题。 一般情形下,应力与相应内力分量关系如下: 关于复合材料杆与复合材料梁 解题分析:两板叠放在一起,在均布载荷q作用下,两梁一起变形,在任一截面上,两者弯曲时接触面的曲率相等。小变形情况下,近似认为两者中性层的曲率相等。根据该条件,可计算出各梁分别承担的弯矩。然后再分别计算两梁的最大应力。两板胶合在一起时,按一个梁计算。 解:1、计算两板简单叠放在一起时的最大应力 设变形后任一截面处两梁中性层曲率半径分别为ρ1和ρ2,两梁承担的弯矩分别为M1和M2,截面惯性矩分别为I1和I2。则由前面分析知ρ1=ρ2。 阶段复习 由于 所以 梁中间截面弯矩为 于是 两板最大弯曲正应力分别为 阶段复习 2、计算两板胶合在一起时的最大正应力 这时,按一个梁计算,于是梁中最大弯曲正应力为 胶合前后最大正应力之比 亦即,两板胶合后最大正应力是未胶合时最大正应力的一半。 阶段复习 4、截面为40 mm×5 mm的矩形截面直杆,受轴向拉力F = 12kN作用,现将杆件一侧开一切口,如图a所示。已知材料的许用应力[σ] =100MPa, (1) 计算切口许可的最大深度,并画出切口处截面的应力分布图。(2) 如在杆的另一侧切出同样的切口,正应力有何变化? 解题分析:此题为偏心拉伸问题,可利用弯曲与拉伸组合变形的强度条件求出切口的允许深度。若另一侧开同样深度切口,偏心拉伸问题变为轴向拉伸问题。 阶段复习 材料力学(I) ——阶段复习 * 中国地质大学工程学院力学课部 李田军 阶段复习 一、对可变形固体的基本假设: 1、 连续性假设——无空隙、密实连续。 (1) 从受力构件内任意取出的体积单元内均不含空隙;(2) 变形必须满足几何相容条件,变形后的固体内既无“空隙”,亦不产生“挤入”现象。 2、均匀性假设:认为物体内的任何部分,其力学性能相同。 3、各向同性假设:认为物体内在各个不同方向上的力学性能相同。 4、弹性范围内的小变形 1)材料力学要研究变形、计算变形 2)变形与构件的原始尺寸相比很小 3)受力分析按照构件的原始尺寸计算 阶段复习 二、杆件的基本变形 1、轴向拉伸或压缩 2、剪切 3、扭转 4、弯曲 阶段复习 烟囱 (压缩+横力弯曲) 齿轮传动轴 (扭转+水平面内横力弯曲+竖直面内横力弯曲) 厂房吊车立柱 (压缩+纯弯曲) 5、组合变形 阶段复习 三、对构件的三项基本要求 构件的强度、刚度和稳定性问题是材料力学所要研究的主要内容。 强度:构件在外载作用下,具有足够的抵抗断裂破坏的能力。 刚度:构件在外载作用下,具有足够的抵抗变形的能力。稳定性:某些构件在特定外载,如压力作用下,具有足够的保持其原有平衡状态的能力。 阶段复习 四、讲述思路 基本变形 内力计算 应力计算 强度、刚度计算 危险截面 危险点 截面法 推导方法 变形计算 阶段复习 刚度条件 内力 EIw’’=-M(x) 1、积分法;2、叠加法 变形 , 强度条件 应力 外力 弯曲 扭转 拉伸与压缩 阶段复习 拉 (压) 扭 转 平面弯曲 内力 应力 变形 N N 0 x—杆轴 A Mn 0 x—杆轴 A Mn A M Q M 0 Q 0 x—平行于杆轴 x s L O tr s t x y A B q n f x q= f′ n= f 阶段复习 拉 (压) 扭 转 平面弯曲 强度条件 刚度条件 变形能 阶段复习 拉 压 扭 转 平面弯曲 五、内力计算 以A截面左侧部分为对象,A截面的内力由下式计算:(其中“Pi、Pj”均为A 截面左侧部分的所有外力) 阶段复习 一般 为斜 直线 水平线 抛物 线( 下凸) 有 极 值 为 零 处 有尖 角(向 下) 有突 变(突 变值= FP) 有 极 值 如 变 号 无变化 有突变 (突变 值=M) 剪力图 弯矩图 梁上 情况 无外力 均布力作用 (q向下) 集中力作用 处(FP向下) 集中力 偶M作 用处 铰处 无 影 响 为零 斜直 线( ) 剪力、弯矩与外力间的关系 阶段复习 阶段复习 剪力、弯矩与外力间的关系 外力 无外力段 均布载荷段 集中力 集中力偶 q=0 q0 q0 Q图特征 M图特征 C P C m 水平直线 x FS FS0 FS FS0 x 斜直线 增函数 x x 降函数 x C FS1–FS2=P 自左向右突变 x Q C 无变化 斜直线 x M 增函数 x M 降函数 曲线 x M 坟状 x M 盆状 自左向右折角 自左向右突变
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