1-2关于世界观的学说技术总结.ppt

8、恩格斯指出：“推动哲学家们前进的，绝不像某些人想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这段话说明???????????????????????????????????????????????????????? A．哲学是自然科学的进步的基础?? B．先进的思想是推动事物发展的源泉 C．实践是哲学发展的动力???????? D．哲学决定着各门具体学科的发展 7.哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是 A、前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后者是世界某一特定领域的知识 B、后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结 C、前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用 D、二者的研究对象不同，回答的问题不同 爱因斯坦曾经说过：“哲学要与不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始混乱的东西。”据此回答 9．哲学是???????????????????????????????????????????????????? A．科学的世界观和方法论??? B．对自然科学的概括和总结 C．一种朴素的世界观??????? D．关于世界观的学说，是理论化、系统化的世界观 10．“哲学要与不同科学接触，就会变成一个空架子。”这说明? A．具体科学是哲学的基础?? B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C．具体科学与哲学是相互影响，相互决定的 D．哲学与各门具体科学没有区别的 11、著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部科学研究之母，这就是说 A、哲学研究的对象是自然界 B、哲学是对自然科学理论的概括和总结 C、哲学是自然科学的基础 D、哲学对自然科学研究具有指导作用 1、 爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母”；因此，哲学是科学之科学，学了哲学就一通百通。这种说法对吗？为什么？ （1）哲学为各门具体科学研究提供世界观和方法论的指导。因此，“哲学可以被认为是全部科学研究之母”。 （2）哲学是关于世界观的学说，是对具体科学知识的概括和总结；哲学的派别众多，只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。而其他哲学流派都有其片面性，有的甚至是反科学的； （3）马克思主义哲学虽然对研究具体科学有巨大的指导作用，但它不能代替具体科学，二者研究的对象是不同的。 因此，题中的结论是错误的。 世界观就是哲学? 哲学和世界观的关系 联系 ①哲学是理论化、系统化的世界观。 ②世界观和哲学都把整个世界当作研究 对象，都是对整个世界的根本看法和总 的观点。 区别 ①含义不同。 ②世界观是自发形成的，人人都有，是零散的、朴素的、缺乏理论论证的； 而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论化系统化，具有严密的逻辑和完整的理论体系。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 知识回顾 1.哲学就在我们身边（哲学源于生活） （1）哲学的智慧产生于人类的生活和实践活动（改造世界） （2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考（认识世界） 哲学的产生： 2.哲学是指导人们生活得更好的艺术(哲学指导生活) 哲学的功能： 第一课 美好生活的向导 本课主要内容： 哲学与世界观 哲学与具体科学 世界观与方法论 哲学 世界观 方法论 三个关系 三个概念 1、世界观的含义 ——就是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 一、哲学是系统化理论化的世界观 ①整个世界 自然界 人类社会 （客观世界） 观念、思想等 （主观世界） 物质世界 精神世界 ②总的看法和根本观点 如何理解世界观？ 总的看法和根本观点 ：世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。它不是对世界某个事物或特定领域的思考与回答，而是对整个世界万事万物的共同的本质和特征的把握。（具体见“专家点评”） A、世界观人人都有 B、往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的 C、研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题（不是具体的，个别的）； ③世界观的特点 下列哪些属于世界观？ A．人往高处走，水往低处流 B．人类社会在曲折中前进 C．一切事物都是变化发展的 D．上帝创造了一切 E．张三是一名爱学习的好学生 F．地球是方的 √ √ √ 哲学：就是关于世界观的学问。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世