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- 2017-06-18 发布于广东
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高中生物苏教版必修2第三章教学课件33染色体变异及其应用共50张
第三章 遗传和染色体第三节 染色体变异及其应用 b、多倍体: ①概念: 由受精卵发育而成,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 (kN) ②存在: 主要是植物,动物极少见。 香蕉:三倍体 马铃薯:四倍体 普通小麦:六倍体 烟草:四倍体 多倍体产生的原因 染色体复制 染色体加倍 的体细胞 多倍体 有丝分裂 体细胞 条件适宜 染色体复制 染色体加倍的配子 多倍体 合子 受精 作用 性原细胞 多倍体 纺锤体不能形成 纺锤体不能形成 ③ 有关生物体倍数的判断方法 染色体组判断方法: (1)一个染色体组中不含同源染色体 (2)一般形态、大小各不相同 2. 染色体组数目的确定方法: (1)看同源染色体数目: ——细胞内同样形态的染色体由几条就是几个染色体组。 (2)看等位基因个数: ——同一种基因(不分显隐)出现几次就是几个染色体组。 AaaBbb 3.生物体倍数的判断: (1)首先看是由什么细胞发育来的: 如果是配子发育来的,不论是几个染色体组,一定是单倍体。 如果是由受精卵(合子)发育来的,则要看有几个染色体组了。 (2)两个染色体组,则是二倍体 (3)大于等于三个染色体组,则是多倍体。 1、单倍体育种: 实例: 花粉(药) 秋水仙素 正常纯合子 单倍体幼苗 离体培养 优点: 后代是纯合子,明显缩短了育种年限。 缺点:
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