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- 2017-06-19 发布于北京
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课外i玛依t 班级管理;
谈谈如何增强班级的凝聚力
林丽燕
(广东省石油化工职业技术学校,广东 广州 510280)
[摘 要]本文从班主任视角并基于个人实践经验谈论了中职学校班级管理问题,指出要从班主任的角色定位、班风及日常工作的几
个着力点入手去增强班级的凝聚力,强调了班主任的人文关怀和引导对班级管理的促进作用。
[关键词]班级凝聚力班主任角色定位班风着力点
不一样的氛围就是不同的班级文化熏陶出来的。好的班风能给班级
凝聚力是指群体成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作
提供动力、维护力、凝聚力。要培育和引导良好的班风,班主任可
的程度。它的外在表现于人们的个体动机行为对群体目标任务所具
以从以下5个方面入手:
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