试题讲评中的quot;借题发挥quot;——一堂探究式试题讲评课的尝试.pdfVIP

28 数学通报 2009 年第 48 卷第2 期 试题讲评中的借题发挥 一一一堂探究式试题讲评课的尝试 吕学柱 (江苏省撒南高级中学 222500) 2 引导归纳发现规律 试题讲评课中，教师常常会就题论题，这样 在解题变题讨论后，教师及时提出:阿学们能 势必造成教师觉得平梭，学生感到乏味，与新课程 理念相悖.如果教师能用心挖掘，进行适度借题 获得一般性的结论吗?经过讨论获得如下较为一 发挥，不仅可以创设新颗的教学情境，激发学生 般的结论: 的探究欲攘，附且可以使学生真正成为