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- 2017-06-20 发布于四川
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“人人有事做,事事有人管” 269主题班会 本次活动背景和主旨: 主旨:独立自主,发挥自己的特长和长处。 活动背景:为了加强班级管理,培养学生主人翁意识,根据学生特长和能力,根据班级及学校管理的需求,设置的不同管理岗位,学生自由选择管理任务。通过这次活动,强化学生自我约束和自我管理意识,做一个细心地,眼中有事的人,打造人人有事做,事事有人管的五中校园。 活动目的: 让同学们做一个细心地,眼中有事的人,打造一个人人有事做,事事有人管的五中校园。 讨论: 下面,给同学们2~3分钟的时间,讨论一下怎样做一个细心和眼中有事的人。 怎样做一个细心的人: 这是一个很小的细节,可是以前没有注意到,当然之后我再也不会忘了随手关门,甚至应该更加留心细节。 曾经听过一个故事,一个应聘者因为举手之劳把倒在门口的一把扫帚移到旁边而被录用。这不正是说明了细节的重要性吗? 以前一个老师也常说“细节决定成败”。让我们多多关心身边的小事,留意常被忽略而又不能被忽略的细节。做一个细心的人。 做个眼中有事的人: 先看看一本书里的两段话: 我14岁时的一个星期六早晨,正为在贫民区中开店的秦克叔叔工作。那天生意清淡得很,但是我并没有闲着,因为我父亲告诉我:“你永远可以找到你能做的事,假如真的没事做,就拿抹布把货架擦干净。”所以我那天就拿着抹布擦置物架。叔叔看到我
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