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19-浅析生物教材中两类知识间转化
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第25卷第2期 中学生物学 V01.25No.2
2009拒 Middleschool 2009
Biology
文件编号:1003—7586(2009)02—0036—02
浅析生物教材中两类知识问的转化
许久红 (江苏省宝应县安宜高级中学鲁垛校区225817)
l陈述性知识与程序性知识 在学习的第一阶段两类知识并没有分化,是学习
现代认知心理学把知识分为两大类,一类为陈述
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