瑞文测验资料.ppt

瑞文测验 一、概述 瑞文标准推理测验（Raven‘s Standard Progressive Matrices 简称 SPM）由英国心理学家瑞文（J.C.Raven）于1938年创制，在世界各国沿用至今，用以测验一个人的观察力及清晰思维的能力。 它是一种非文字的智力测验所以广泛应用于无国界的智力/推理能力测试。 瑞文测验的编制在理论上依据了斯皮尔曼的智力二因素论 二、内容 瑞文标准推理测验按逐步增加难度的顺序分成A、B、C、D、E五组，每组都有一定的主题，题目的类型略有不同。 A：主要测知觉辨别力，图形比较、图形想象等。 B：主要测类同、比较、图形组合等。 C：主要测比较、推理、图形组合。 D：主要测系列关系、图形套和。 E：主要测套和、互换等抽象思维能力。 每一组中包含有12道题目，也按逐渐增加难度的方式排列。测验中要求被测者根据大图案内图形间的某种关系──这正是需要被测者去思考，去发现的，看小图片中的哪一张填入（在头脑中想象）大图案中缺少的部分最合适，主要用于智力的了解和筛选。 三、适用范围 适用年龄范围： 6岁到70岁 测验既可个别进行，也可团体施测 　适用人员的范围： 不同的职业，国家、文化背景的人都可以用，甚至聋哑人及丧失某种语言机能的病人，具有心理障碍的人也可以用 四、发展 瑞文推理测验的编制者曾在1947和1956年对标准推理测验做过小规模的修订，1947年又编制了适用于更小年龄儿童和智力落后者的彩色推理测验（Ravens color Progressive Matrices 简称CPM)和适用于高智力水平者的高级推理测验（Ravens Progressive Matrices 简称APM)。 　　 　　 为了实际测试的需要，李丹等人将瑞文测验的标准型与彩色型联合使用，称为瑞文测验联合型，这样可使整个测量的上下限延伸，适用范围可扩大到5—75岁。 由于瑞文测验具有一般文字智力测验所没有的特殊功能，可以在言语交流不便的情况下使用，适用作各种跨文化的比较研究，5至75岁的幼儿、儿童、成人、老人皆可借此量表粗分智力等级。 五、测验的计分 计分时对照标准答案，每答对一题记1分，先将每个单元进行分别计分，各单元满分为12分，然后将5个单元的分数相加，得到总分（原始分），满分为60分。 六、结果评定 瑞文标准测验的结果评定最终以百分等级的形式来表示。 一级：测验标准分等于或超过同年龄组常 模组的95%，为高水平智力。 二级：测验标准分在75%~95%之间，智力 水平良好。 三级：测验标准分在25%~75%之间，智力 水平中等。 四级：测验标准分在5%~25%之间，智力 水平中下。 五级：测验标准分低于5%，为智力缺陷。 瑞文测验联合型（CRT）中国修订版 瑞为测验的标准型与彩色型联合使用，即由彩色型的A、AB、B三单元和标准型的C、D、E三单元合成六单元72题的测验，称为瑞文测验联合型（Combined Raven’s Test [CRT]）这样可使整个测题的上下限延伸，适用范围可扩大到5—75岁，测验时间约30—40分钟。 联合型瑞文测验限在40分钟内交卷，40分钟内能做多少就做多少，并且在测验进行到20分钟及30分钟时各报一次时间，请大家在刚完成的答案下划一记号。 测验时间满40分钟时，不管是否作完，一律交卷。 计分方法: 瑞文测验的评分为二级评分，即答对1题得1分，否则为0分。 常模量表原为百分等级量表，一般只列出几个最常用的百分位（p），如5、10、25、50、75、90、95等七个百分位点，借此可以划分智力为七个类别。 P5以下为智力缺陷。 P5-10为低能边缘。 P10-25为迟钝（中下）。 P25-75为中等。 P75-90为聪明(中上). P90-95为优秀. P95以上为超优. 百分等级量表在正态分布的情况下可以直接转化为其他的标准分数,如可以转化为离差IQ * *