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- 约2.87千字
- 约 20页
- 2017-06-18 发布于天津
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鲸的世界
学习目标: 1.了解鲸的形体、种类和生活习性。 2.学习作者抓住事物特点写的方法。 3.学会自主学习课文、读懂课文的内容,学会提 出问题,与他人合作确立组研究问题,学会筛 选资料和方法,并对资料和方法进行组合利用。 词语理解 近:捕获(捉获) 锋利(锐利) 宽敞(宽阔) 凶猛(凶恶) 逃窜(逃跑) 判断(判定) 特征(特点) 反:捕获(释放) 宽敞(狭窄) 垂直(弯曲) 锋利(迟钝) 退化(进化) 潜入(浮出) 凶猛(温驯) 整体感知,了解内容 精读课文,体会写法 1.自由读第l自然段,你从哪儿看出鲸很 大,画出有关语句,然后读一读。 提示:目前已知最大的鲸约有十六万公斤 重,最小的也有两千公斤。 2.从这两个数字我们体会到了鲸确实很大,这 段话中还有描写鲸很大的数字吗? 提示:我国发现过一头近四万公斤重的鲸, 约十七米长,一条舌头就有十几头大 肥猪那么重。 ?3.自己试着读一读,想想应该怎样读, 才能表达出鲸的确很大。体会用列举数 字方法来说明的好处。 4.你还从哪儿看出鲸很大,把有关语句读一读。 自由读第1自然段,读出自己的体会。 (作者运用了作比较和举数字的方法把鲸的大 描写得非常具
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