义工训练4:义工技能.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
义工训练4:义工技能

Page ? * 第一部分:义工工作基础 第四课:义工技巧 * 技能训练目的 1 技能训练目的 技能训练 技能 态度 知识 了解义务工作 实务工作训练 义工发展需要 * 策划义工技能训练 2 * 义工技能训练工作的策划及管理步骤 分析机构状况 工作或任务分析 列出所需的知识和技能并选择训练对象 说明训练需要 决定训练目标 拟定训练课程 义工技能训练工作 3 义工技能训练管理实务 义 工 参 与 使 用 者 参 与 成 本 控 制 时 间 配 合 义工工作技巧 活动程 序设计 自我认识 人际沟通 义务工作 技巧 * 义工特别技能训练 I 探访技巧 与其他服务提供者的合作技巧 急救训练 带领游戏技巧 小组工作技巧 * 义工特别技能训练 II 管理技巧训练 服务策划课程 领袖才能训练 资源管理 技能训练活动的设计三阶段 经验学习 反思探究 实践改善 游戏活动破冰游戏 I 游戏名称:逢七拍手 游戏规则: 从某一人开始顺时针报数,当报到七或七的倍数时,此人以拍手代替说话,也就是拍手一下不能喊出数字,下一个人继续念下一个号码。 除了七和七的倍数外,只要有七的数字也要拍手。 例如:17。甚至数字加起来是七的倍数也要拍手。 例如:34 游戏活动破冰游戏 II 游戏名称:名字接龙 游戏规则: 小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍专业、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。 游戏活动破冰游戏 III 游戏名称:左右护法 游戏规则: (1)在教室中进行时,活动开始前应请同学将座椅前后左右对齐。 (2)请同学先认识邻近左右第一位同学,记住这二位同学的名字。 (3)带领者应事先准备全班同学的点名簿,活动开始时,由带领者抽点点名簿上的名字,被叫到名字的同学,其左边第一位同学要高举右手,右边的第一位同学要代替被叫到名字的同学大声答“有”,被叫到名字的同学则不需做出任何回应。 (4)如有同学未能在带领者喊出被点同学姓名一秒内做出反应,则带领者可请其上台表演或带领团康活动。 (5)依照以上的步骤,如进行顺利,则可要求同学多认识其左右各两位同学,依此类推,以增加活动难度。 游戏活动团队协作游戏 I 游戏名称:同心网 游戏规则: 1、每八人一组,共分五组。一组一团毛线、一罐罐装饮料。 2、八人围成一小圈圈,毛线之一端由其中一人拿住,再将毛线团抛向其他七人中之一人,其他人再抛向其他人。每人皆须手持毛线,再抛向其他人,每人可重复接到许多条毛线。 3、毛线在八人围成的小圈圈中呈网状,等到组员认为网够牢固足以 撑起罐装饮料时,便可把饮料直立放在网上(或将饮料撑起),若饮料直立不倒,便算成功。 游戏活动团队协作游戏 II 游戏名称:笑容可掬 游戏规则: 1、让学员站成两排,两两相对。 2、各排派出一名代表,立于队伍的两端。 3、相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊***你好。 4、向前走交会于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次。 5、鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘虏,需排至对方队伍最后入列。 6、依次交换代表人选。 7、轮次结束后每排以人数多者为胜。 企业培训的目的为了提高员工的素质和工作能力,最终促进企业的发展。要成功的进行企业员工的培训,关键是要了解员工的学习特性,由于企业 企业培训的目的为了提高员工的素质和工作能力,最终促进企业的发展。要成功的进行企业员工的培训,关键是要了解员工的学习特性,由于企业 对于问答阶段的恐惧: 一旦你打开问题的大门,你将丧失主动;你可能遇到一个自己没有准备好的问题;你不得不回答接踵而至的任何问题 回答问题时将目光移向全体受训者,而不只是受训者个人。 当回答完毕之后,将视线转向最初的提问者,再次询问其是否清晰无误地清楚了该类问题。 当遇到一个人连续提问时,先征求一下其他人是否有问题。 如果该问题涉及到若干个小问题,首先将各个小问题罗列清楚,再依次回答 企业培训的目的为了提高员工的素质和工作能力,最终促进企业的发展。要成功的进行企业员工的培训,关键是要了解员工的学习特性,由于企业 对于问答阶段的恐惧: 一旦你打开问题的大门,你将丧失主动;你可能遇到一个自己没有准备好的问题;你不得不回答接踵而至的任何问题 回答问题时将目光移向全体受训者,而不只是受训者个人。 当回答完毕之后,将视线转向最初的提问者,再次询问其是否清晰无误地清楚了该类问题。 当遇到一个人连续提问时,先征求一下其他人是否有问题。 如果该问题涉及到若干个小问题,首先将各个小问题罗列清

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档