一年级下跳绳.ppt

六 加与减（三） 课件PPT 6.4 跳 绳 课件PPT 掌握两位数减两位数（退位）的计算方法，竖式的书写格式，正确熟练地进行计算。 培养学生认真计算的良好习惯。 知识目标 课件PPT 难点：正确理解“借一当十”并会计算退位减法。 重点：正确掌握计算方法，并熟练地进行计算。 重难点 课件PPT 认真看以上图例及表格信息，你能提出什么问题呢？ 情境导入 课件PPT 问题一：小红比小亮多跳多少下？ 方法一：利用计数器计算。 40 － 28 12 探索新知 － 2 8 · 个位 十位 2 1 0 4 课件PPT 问题一：小红比小亮多跳多少下？ 方法二：用竖式计算。 答：小红比小亮多跳12下。 探索新知 课件PPT 问题二：小亮比小东少跳多少下？ 方法一：利用数的组成计算。 32 － 20 12 ＝ 12 － 8 4 ＝ 答：小亮比小东少跳4下。 探索新知 － 2 8 · 个位 十位 4 0 2 3 课件PPT 问题二：小亮比小东少跳多少下？ 方法二：用竖式计算。 答：小亮比小东少跳4下。 探索新知 － 4 8 · 个位 十位 2 5 0 0 1 · 课件PPT 100-48=？他们的做法你能看懂吗？ 探索新知 课件PPT 21-2= 53-6= 70-34= － 2 9 1 1 2 － 3 4 6 3 0 7 － 6 7 3 5 . . . 10 10 10 4 19 47 36 典题精讲 课件PPT 1.用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。 85-58= 44-27= 80-55= 64-19= 学以致用 50－29＝21（元） 课件PPT 2.买1个羽毛球拍多少元？ 学以致用 3.算一算，并说说你的方法。 课件PPT 100-53= 100-18= 学以致用 课件PPT 4.回家。 学以致用 课件PPT 5.算一算。 53+21= 65-15= 34-26= 72-9= 32-17= 80-16= 5+39= 63-8= 100-39= 学以致用 课件PPT 6.谁先到对岸？ 学以致用 课件PPT 运动员集合 学以致用 课件PPT 用竖式计算两位数减两位数的退位减法时，相同数位对齐，从个位减起。当被减数的个位上的数不够减时，要从十位上借一当十。个位上的数加10后再相减，十位上的数要减掉借走的1后再相减。 课堂小结 课件PPT