六年级上册统计图知识点总结.doc

讲 义 内 容 知识概括 知识点一：扇形统计图 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 我们可以从扇形统计图获取信息，先与整体比较，看看部分占整体的百分比是多少，再看一下各部分之间谁占的百分比大，在此基础上仔细分析，得出结论。 【例题1】观察下面某班参加课外运动的统计情况，回答问题. 哪项运动占比最大?________________ 喜欢乒乓球的人数占全班人数的（ ）%。 （2）如果全班人数有100人，喜欢乒乓球的人数是（ ）人。 知识点二：在格子图中绘制条形统计图 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 制图过程： 在格子图上方居中位置写上统计图的标题，在上方的右侧标明制图日期。 确定横轴和纵轴。 在横轴上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。 在纵轴上确定单位长度。 【例题2】(1)某小学五年级各班人数统计表，用条形统计图表示上面的两数据. 从图上可以得出以下信息 （1）3个班中（ ）个班人数最多 （2）一班人数占3个班总人数的（ ）%. (3)二班和三班的人数占3个班总人数的（ )%. (2） 从图上可以得出以下信息 （1）3个班共有多少人？（ ） （2）（ ）个班男生人数最多，该班男生人数占3个班男生人数的（ ）%. （3）一班人数占3个班总人数的（ ）%. （4）3个班中（ ）个班女生占的比例最大 练习：下图是四年级同学喜欢的运动项目如下表，用条形统计图画出喜欢每个项目的人数； 【例题4】折线统计图的意义和绘制方法： 折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 问题导入：2005年甲、乙两城市月平均降水量统计表 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 甲市 5 10 20 25 60 140 180 210 70 30 15 10 乙市 20 50 80 160 290 280 210 240 190 65 30 15 问题（1）甲市几月份降水量最高？几月份降水量最低？ 乙市几月份降水量最高？几月份降水量最低？ 两城市（ ）月份的平均降水量相差最多，相差（ ）毫米。 （4）甲乙两城市几月份平均降水量最接近？ 课后演练 甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图： （1）、2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？ 、2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？ 2、幸福小学四年级有3个班，喜欢吃的水果的情况如下面的统计表。 水果 桔子 西瓜 香蕉 梨 苹果 男生 13 10 8 5 18 女生 5 11 12 15 4 根据这个统计表完成下面的统计图