2013内训师技巧—培训课件.pptVIP

课纲主题： 【课程目标】 【授课对象】 【授课特点】 【培训目的】 【课程收益】 【课程提纲】 三、培训大纲的设计——理体系 大纲体系 课程核心主题？ 那些是辅助主题？ 核心主题和辅助主题之间明确关系 四、培训现场结束后——提小结 培训感言——引导说 自我总结——引导悟 下步计划——引导行 六、培训后落地跟踪——做辅导 发现问题——纠偏 改善优化——提升 课程跟踪——课题 * * 怯场测试 学员自我感觉： 8-10个 压力极大 5-7个压力偏高 1-4个压力正常 * 以神达化，默契感知 * 以神达化，默契感知 * 教材编写前，了解学员情况，必要时走访相关人员，对教材内容进行筛选。 * * ? 用听众的语言来说话 ? 选择恰当词汇 -用实在而非抽象的词汇 -简明扼要? 运用事例，类比，比较? 适当幽默 * 汪涵回答“超级女声”的特色时，说“低俗”。 多学习 --- 厚积薄发（肚里有货） 多演练 --- 熟能生巧（学有所用） 多观摩 --- 学习借鉴（间接经验） 多思考 --- 用心提炼（素材积累） 3）、语言表达 “四多” 3、课堂气氛的调节方法 成人学习理论 1）成人学习的特点 A 抗拒改变 B 不易改变旧习惯 C 有动机才会学习 2）成人最好的学习方式：在做中学激发学习动机