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人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * * * 投资学 * * 投资学是一门以投资行为与资金配置为研究对象,解释资本市场运行的现象与内在规律,探求实现资本市场均衡的独立学科。 1952年,马科维茨发表了堪称现代微观金融理论史上里程碑的论文——《投资组合选择》。 Sharpe的《资本资产价格:一个市场均衡理论》、Lintner《在股票组合的资本预算中的风险资产估值和风险投资选择》和《资本资产市场均衡》三篇经典论文,形成了现代金融学的另一重要基石——资本资产定价模型。 在Fama等的推动下,有效市场理论(EMH)产生并趋于成熟,Black和Scholes的开创性研究则导致期权定价理论的产生。 行为金融学逐渐产生并正在趋于成熟 前言 * * 第一章 投资学基础 本章要点: 1、实物资产与金融资产 2、金融资产的分类 3、投资过程 4、金融环境的主体 5、金融中介 通过本章的学习,熟练掌握实物资产和金融资产的含义,熟悉金融资产的分类,理解金融市场的竞争导致风险—收益的权衡,掌握金融中介的组成与功能,了解金融环境的新趋势。 * * 第一节 投资的定义 一、投资的定义 (一)金融资产与实物资产 资产,是指任何具有交换价值的所有物,能够为其所有者带来某种经济利益。 1、实物资产 2、金融资产 3、金融资产和实物资产的联系与区别 (二)投资的定义 1、西方经济学家对投资含义的解释 威廉·夏普,为了(可能不确定的)将来的消费(价值)而牺牲现在一定的消费(价值)。 * * 一、投资的定义(续) 萨缪尔森,投资总是实际的资本形成——增加存货的生产,或新工厂、房屋和工具的生产……只有当物质资本形成生产时,才有投资。 夏皮洛,任何时期以新的建筑物,新的生产耐用设备和存货变动等形式表现的那一部分产量的价值。 G·M·Dowrie, D·R·Fuller,广义的投资是指以获利为目的的资本使用,包括购买股票和债券,也包括运用资金以建筑厂房、购置设备、原材料等从事扩大生产流通事业;狭义的投资指投资人购买各种证券,包括政府公债、公司股票、公司债券、金融债券等。 * * 一、投资的定义(续) 本书对投资的定义,投资是指人们为了得到一定的未来收益或实现一定的预期目标,而将一定的价值或资本投入到经济运动过程中的行为。 投资定义要点 投资是一定主体的经济行为 投资的目的是为了获得收益 投资的结果形成可获利的资本或资产 * * 一、投资的定义(续) (1)投资是一定主体的经济行为 ① 投资主体就是投资者 ② 投资主体必须具备四个条件 具有一定货币资金 对货币资金具有支配权 拥有投资的收益权 能承担投资的风险 ③ 投资主体的类型 居民 企业:国有独资企业、私有企业、股份制企业、合资企 业或外资企业 其他盈利性机构:投资基金、证券公司等 政府:中央政府或地方政府 其他非盈利组织:学校、福利基金会等 * * (2)投资的目的是为了获得收益 ① 投资目的的类别 ——投资的宏观效益与微观效益 ——投资的直接效益与最终效益 ——投资的财务效益和社会效益 ② 投资目的具有复杂性和多样性 不同社会制度条件下的投资目的不同 不同投资主体的投资目的可能不同 一、投资的定义(续) ③ 投资可能获取的效益具有不确定性 投资风险使投资收益具有不确定性 投资风险是对投资的内在约束 只有在风险和效益相统一的条件下,投资行为才能得到有效调节 * * 例1: 投资效益与投资风险之间的关系 美国各种证券的投资收益 国库券的报酬率在每年14.7%(1981)到~0.02%(1938)之间变化,平均收益率为3.74% 长期政府债券的报酬率在每年40.36%(1982)到~6.09(1958)之间变化,平均收益率为5.36% 公司债券的报酬率在每年43.76%(1982年)到~8.09% (1969年)之间变化,平均报酬率为5.90% 普通股票的报酬率在53.99%(1933年)到~43.34%(1931年)之间变化,平均报酬率为12.34% 一、投资的定义(续) * * 一、投资的定义(续) (3)
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