2-4三角测量.doc.DOC

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2-4三角测量.doc

§2(4 三角測量 (甲)測量的基礎概念與名詞 (1) 基本測量知識 (a)手拿著細繩的一端,懸錘於另一端,即得一鉛直線,垂直於鉛直線的線,稱 之為水平線。 (b)觀測「目的物」時,設想過「目的物」有一鉛直線。從觀察者之目作直線 垂直於鉛直線,乃得一水平線。 (c)從觀察者之目至「目的物」,作一射線(即表視線)。設視線與水平線所成的 角為(,若為仰視(視線在水平線之上),則稱(為仰角;若為俯視(視線在水平 線之下)則稱(為俯角。 (2)名詞解釋: ( 鉛直線:通過地球球心的直線。 ( 水平線:垂直鉛直線的直線。 ( 測物線:眼睛與觀測物所成之直線。 ( 仰角:測物線與水平線之夾角,此時觀測物在水平線之上方。 ( 俯角:測物線與水平線之夾角,此時觀測物在水平線之下方。 (3)用量角器作粗略測量 量角器可作為粗略測量仰角及俯角的工具,其方法為在中心處挖一個小孔並繫上一細繩,在繩子的另一端繫上一個重物。測量時,將量角器0(這一端靠近眼睛,另一端對準目標物觀測點。俯視目標物時,若細繩所示的角度為((,((((90()。((,(90(((()。 (3)解題原則: (a)一遇直角三角形,最大要訣(以三角函數值表示幾何量 對邊(a)=斜邊(c)(對角的正弦值(sinA) =鄰邊(b)(對角的正切值(tanA) 鄰邊(b)=斜邊(c)(對角的餘弦值(cosA) =對邊(a)(對角的餘切值(cotA) (b)若為任意三角形 已知一邊二角(角比邊多)(用正弦定理 已知二邊一角(邊比角多)(用餘弦定理 (c)立體測量:處理立體測量的問題時,通常將要求出的量(塔高、山高、距離..) 與題目所給的條件(方位、距離、仰角、俯角),通通轉化成一個 三角形的邊長或內角,然後就可將立體的問題化成平面三角形的 問題,此時正餘弦等在三角形上解決邊角問題的技巧就可以派上 用場。 設有一湖,欲測湖岸兩點長, 但湖岸築有鐵絲網不能靠近, 在鐵絲網外取 A,B 兩點間距離為 30 公尺, 分別自A,B 可看到其餘三點 C,D,B 或 C,D,A, 因而測得如圖,∠CAB=120°,∠DBA=135°, ∠DAB=30°,∠CBA=45°,則長為______________公尺。 Ans:30(+) 如圖,A,B 兩點分別位於一河口的兩岸邊。 某人在通往 A 點的筆直公路上, 距離 A 點 50 公尺的 C 點與距離 A 點 200 公尺的 D 點, 分別測得∠ACB=60°,∠ADB=30°, 則 A 與 B 的距離為_______________公尺。  Ans:50公尺 如圖所示,設=30,(1=60(,(2=45(, (3=30(,(4=60(,求。 Ans:15 如下圖,地面上兩點B,C被一池塘隔開, 在地面上找一點A,量得=80公尺, =50公尺,並測得( CAB=60°, 則 =______公尺。 Ans70 如下圖所示,某人欲測A和B兩點的距離, 得到資料如下:=2公里,( CAB=60°, ( CBA=45°,則=_________ Ans:+1公里。A,B兩座燈塔,B在A之正北2公里處,一船見A在北60。西,B在北45。西,若此船依北30。東方向行20分鐘後,見B在正西,求船速。Ans:6(+1)公里/小時 自塔之東一點A,測得塔頂之仰角為45(;在塔之南60(東一點B,測得塔頂之仰角為30(。設A、B兩點相距1000公尺,則塔高為     公尺。 Ans:1000公尺 從相距100公尺的A、B兩點,測量氣球C之高度,設氣球正下方為D點,在A點測得氣球仰角為30(,(BAD=75(,在B點測得(ABD=60(,試求氣球的高度為 公尺。 Ans:50 設一颱風中心為O,下午3時被測出在A地南60(西,距A地100公里的海上,正朝東以每小時公里速度侵襲,且其暴風半徑為公里。假定這颱風半徑及行進方向與速度均不變,試預測何時A地會進入暴風圈,何時可望脫離?Ans:下午5時進入暴風圈,下午7時脫離 一直線上三點C、D、E測得山頂之仰角分別為30(、45(、60((但C、D、E三點與山頂之垂足不共線),若=600公尺,=400公尺,則山高為多少公尺? Ans:200 一塔高25公尺,某人由塔頂A測得海面上二點B,C俯角分別為30(及( ,sin( =,(BAC=120(,B,C二點之距離為 公尺。 某人在燈塔的頂端A測得一船在正西方C點,俯角為4

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