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必修三 稳态与环境
必修3 稳态与环境
专题十二 植物的激素调节 1.植物生长素的发现和作用广东水平考试 2.其他植物激素植物激素的应用09.6广东水平考试广东水平考试 【知识整合】
【名师点拨】
例题1.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子
A.图中曲线表示单子叶植物B.图中曲线表示单子叶植物
C图中曲线都表示单子叶植物D.图中曲线都表示双子叶植物生长素促进植物生长有双重性,即低浓度促进植物A.去掉顶芽
B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长
素的羊毛脂
C.在去掉顶芽的断口处放上一块含有细
胞分裂素的羊毛脂
D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
【解析】植物顶端优势的产生是由于顶芽产生的生长素向下运输导致侧芽生长受到抑制的情况,要解除顶端优势,必须使得顶芽处不含生长素,而B项中除了顶芽以后又放了含生长素的羊毛脂,不会解除顶端优势。
【答案】B
【思路点拨】要做好此类题,必须明确把握顶端优势的概念。
【真题回眸】
1.(09.6广东,单项31)在植物的生长发育过程中,激素起着重要作用。与植物顶端优势密切相关的激素是
A.生长素B.细胞分裂素
C.脱落酸D.乙烯(广东,单项30)芦苇是我国重
要的造纸原料,但多数芦苇植株较矮、纤维短,影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高,获得较长纤维,可用某一植物生长调节剂处理生长初期的芦苇,这一调节剂应该是( )
A.乙烯利 B.赤霉素
C.青鲜素 D.脱落酸
3.(广东,单项42)在棉花的种植过程中,为了提高产量,棉农会适时摘除棉花植株的顶芽,其目的是( )
A.抑制侧芽生长 B.解除向光性
C.解除顶端优势 D.抑制细胞分裂
【水平演练】
一、基础篇(单项选择题I)
1.植物茎产生向光性的原因在于生长素
A.向光侧分布得多 B.背光侧分布得多
C.在茎中分布均匀 D.在茎的顶端产生
2.胚芽鞘感光及产生生长素的部位分别是
( )
A.胚芽鞘尖端,胚芽鞘尖端
B.胚芽鞘尖端,胚芽鞘尖端下部
C.胚芽鞘尖端下部,胚芽鞘尖端
D.胚芽鞘尖端下部,胚芽鞘尖端下部
3.下列关于植物激素的叙述,正确的是
( )
①在植物体内含量极少 ②在植物体内
含量很多 ③产生部位也是作用部位 ④
对植物体的生命活动有显著的调节作用
⑤化学本质是蛋白质 ⑥化学本质是有
机物
A.①④⑥ B.①③④⑤
C.②④⑤ D.②③④⑥
4.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶
芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位,
这是由于生长素的运输方式属于( )
A.自由扩散? B.主动运输???
C.渗透 D.吸胀作用
5.有关生长素的运输和分布不正确的是
( )
A.在胚芽鞘中,生长素只能从形态学上端
运输到形态学下端
B.生长素的极性运输是主动运输
C.在成熟组织中,生长素只能进行极性运
输
D.胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成
层的生长素含量比较高
6.下列关于植物激素的合成部位的叙述中,
错误的是( )
A.赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
B.细胞分裂素的合成部位主要是根尖
C.脱落酸的合成部位主要是根冠、萎蔫的叶片
D.生长素只能由幼嫩的芽、叶、根产生
7.下列关于生长素作用的叙述中,错误的是
A.一般情况下,生长素在浓度较低时促进
生长
B.植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感
程度相同
C.枝条上部侧芽附近生长素浓度一般比
顶芽的高
D.生长素的作用其有两重性
8.扦插带芽的枝条易生根成活,因为( )
A.芽发育成茎叶 B.芽进行光合作用
C.芽产生生长素 D.芽进行呼吸作用
9.根据生长素的生理作用判断,生长素类似
物不能用于( )A.促进月季插枝生根 B.棉花的保蕾保铃 C.人工培育无籽辣椒 D.促进香蕉成熟
10.园林工人经常修剪路旁灌木围成的绿
篱,目的是( )
A.抑制侧芽生长 B.抑制细胞分裂
C.解除顶端优势 D.解除向光性
11.生产上用一定浓度的生长素类似物处理
雌蕊柱头,获得无子番茄果实,应选择的
时期和条件是( )
A.开花后,不去雄蕊
B.开花后,去掉雄蕊
C.花蕾期,不去雄蕊
D.花蕾期,去掉雄蕊
12.下列关于植物激素的叙述,错误的是 )
A.赤霉素能促进细胞的伸长B.乙烯是一种气体激素
C.生长素只能促进植株的生长D.脱落酸能抑制细胞分裂 )
A.生长素 B.细胞分裂素
C.赤霉素 D.乙烯
14.蕉农往往在香蕉还没有成熟之前就采
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