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- 2017-06-18 发布于浙江
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[计划总结]2006年下半年小学(学前)教研室工作计划
2006年下半年小学(学前)教研室工作计划
5 k j.oM文
章 来 一、指导思想
以党的十六届四中全会精神和”三个代表”重要思想为指导,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕基础教育课程改革开展教研工作,落实全省农村教育工作会议精神。充分发挥教研室“传播、研究、指导、服务”的基本职能,规范教研工作制度,提升教研工作水平,为学校课改实验、教学改革提供有效指导和优质服务。
二、工作重点
1、全面巩固基础教育课程改革前期成果。
#129;做好新课程学科培训工作。继续抓好新课程的教材教法的培训工作。注意总结以往学科培训的经验,培养培训骨干,丰富培训内容,改变培训模式,增强培训的针对性和实效性。以课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点,加大对新课程实验的过程性管理和指导。
#8218;积极开展专题活动。通过开展高质量的课堂教学观摩活动、课改研讨和课题引领等途径,真正把新课程的理念、视野、方法和要求逐步内化为基层教师的教学价值观和行为观。并从中发现和扶持在课改中涌现出来的优秀教师,发挥他们的核心示范作用。
#402;加强校际联系,共同探讨课程改革中新出现的问题。鼓励开展校际各类业务交流和联谊活动,沟通信息,增进了解,相互促进。
2、积极参与、指导基层学校的校本教研活动。
加强对校本教研联系校的业务指导,进一步研究和探索校本教研的内涵和实施策
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