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- 2017-06-20 发布于北京
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索绪尔思想的来源
索绪尔的理论
索绪尔的意义
09级英语本科3班1组
1.社会学
德国唯心主义哲学和经验实证主义哲学:社会是一个“结果”
实证主义者:社会是主观意识
迪尔凯姆:将“社会事实”定义为物质的东西,就是“集体心智”中的思想反对用历史原因来解释当前的社会现实
索绪尔:语言是一种“社会事实”语言行为受外部制约,不受历史发展的限制
2.心理学
弗洛伊德:
a.提出“下意识”, 人类对其无意识,但受其支配和控制
b.把任何行为看成是受一个规范系统所制约
3.语言学
惠特尼:
提出了符号(sign)的问题
坚持符号的任意性
语言是建立在社会规约上的一种制度
索绪尔:意义之间的差异让人使用语言形式
与索绪尔同时代的语言学研究
历史比较语言学发展到这个时代已经进入后期,很多学者走了“回头哲学”的道路,醉心于一种假设的所谓“原始母语”的建设,企图重建所谓的“原始母语”。这就表明历史比较语言学已经完成了它的使命,走到了尽头。这时各种主张、学说和流派纷涌而出,语言学又呈现出一派新的景象。
俄国的莫斯科学派和福尔图纳托夫,喀山学派和波兰籍俄罗斯语言学家博杜恩·德·古尔特内,都对索绪尔语言学思想的形成产生了较大的影响。
福尔图纳托夫是莫斯科学派的建立者,他代表了新语法学派由历史比较语言学向普通语言学转变的一种新兴力量,他和索绪尔对语言学有相同的思考,有极其相近的观点。
博杜恩当时提出的语言学思想
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