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关于鬼的高中作文
关于鬼的高中作文
篇一:瞧,这个偷懒鬼是谁?作文1300字
在我的家庭里,有这么一个人,尽管她其貌不扬,却非常引人目。你从家长送给她的傻大姐绰号,你就能猜到她身上准有一些有趣的事情。 你看,她那一排长长的刘海像一排门帘,从额头上垂下来,把眉毛都盖住了。眉毛下那双眼睛不怎么大,但显得炯炯有神。美中不足的是她一笑,两个眼睛就像两条缝,还有她那不整齐的牙齿从嘴中露出来,散发着臭气。不过,她压根儿没有为这些小细节烦恼过,整天快活得像个小神仙。 那张小嘴巴蕴藏着她丰富的情感:高兴时撇撇嘴,做几个鬼脸;生气时,撅起的小嘴巴能挂住一把小水壶。从这张嘴巴里说出来的话,有时能气得人火冒三丈,抽泣不止;有时又能让人忍俊不禁,大笑不已amp;amp; 这个人不仅情感丰富,而且还很爱偷懒。就说一说今天吧!早上,她早早地从床上爬起来写作文。我心想:嘿!太阳从西边出来了。这个满脑子只想着玩的家伙,竟还这么用功,这么刻苦地学习起来了。真是罕见哪!~罕见!~心里想着,我也情不自禁地爬了起来。我没管她,而是抱着我那心爱的英语书,大声地读了起来。我读得聚精会神,十分认真,仿佛在英语知识的海洋中傲游一番。当我读完后,她飞快地向我跑来,嘴里还叫着:哥!~检查我的作文!~她嫌跑还不快,还把本子飞了过来。Bingo!全中!本子稳稳地拍到我脸上,发出啪的声音。我气得火冒三丈,恨不得把她撕成碎片。她小子还挺精明,嘴里不停地念着:I`msorry!不知道从哪里抄出一个橘子,双手捧着它举向我,一条腿放在地上说:小子该死,还请哥原谅,请笑纳!我正好肚子饿了,拿个橘子来充充饥,于是就宽宏大量地原谅了她。我一边剥着橘子,一边看她的作文。妈妈的生日快到了,送给妈妈什么礼物呢?乖巧的蓉蓉呆在家里想来想去,怎么也想不出来amp;amp; 唉,怎么这么眼熟呢?于是,我在脑子里飞快地想了起来。对!是大道理故事里的。哈哈!小小年纪就学会抄别人的作文,长大了还得了呀!于是,我拿给老妈看。老妈看完后气就不打一处来,一把逮住她,正要动手的时候,她却抢先将手往妈妈的胳肢窝里一阵胳肢,等妈妈手一缩,她就像脚踩西瓜皮一样,溜之大吉。过了一会儿,她又像古人一样,从房间里走出来,在老妈面前跪下,说:拜见姑妈大人,侄女请罪。这滑稽的神态,把火气未消的老妈弄得啼笑皆非,只好叹着气说:唉,真是豆腐掉进灰堆里吹也不是,打也不是!我还很佩服她。不管她有什么心烦的事,她总是一笑了之。有一次,妈妈问她:作业做完没?她坚定如铁地说:全部都OK了! 妈妈用怀疑的眼光看着她说:拿过来给我看一看!她把作业递给我妈,什么?一个字没动,你到底想干什么呀?说着,妈妈用她们祖传的绝招铁砂掌,向她屁股打去。啊,她又挨打了。打完后,我问她:怎么样?舒服吗?她用手揉了揉屁股说:哦!只有一个红通通的巴掌印!说着,她又嘻嘻哈哈地笑了起来。真是乐观呀!真是一笑解千愁呀! 你知道这个偷懒鬼是谁吗?如果能替我保密的话,我就告诉你:她就是我妹妹。北关小学五年级:杨妤婕
篇二:学灵异之技 写满分作文
学灵异之技 写满分作文 (一)巧开头妙结尾,考场作文有技巧
[开头技巧]
好的开头,能调动阅读的积极性。尤其是考场作文,如果头开得好,给阅卷老师耳目一新之感,就会使你的作文得个理想分数。下列开头方法会让你考场制胜。
一、巧设悬念,吸引读者。巧妙地设置悬念,能吸引读者迫不及待地往下读,急于想知道谜底。如2008年江苏高考优秀作文《好奇心》的开头这样写“为什么?两个人都长年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?”这一开头很新颖有味,颇能吊人胃口,然后再自然引出下文奶奶每隔几分钟就喊一次爷爷的事情,原来这是奶奶对爷爷的独特关爱方式。所以说,巧设悬念的开头独具吸引力,是吸引阅卷老师眼球的好方法。
二、借用修辞增加亮点。用修辞句开头,便于抒写作者心中的感悟,激起读者往下读的兴趣。如2008年福建高考优秀作文《女孩的成长滋味多》:“都说十八九岁的女孩如初升的太阳,轻轻地走出地平线,亭亭玉立在澄澈的海面,沾着雾气,漾着柔波;都说十八九岁的女孩如刚刚绽放的百合,缓缓扬起嘴角的笑,乖巧地含着小巧的下巴,带点稚气,透着娇媚;都说十八九岁的女孩如透着灵气的小公主,轻跳着扯出裙角的顽皮,爱扮可爱的鬼脸,有些调皮,有些任性??”开头用排比句,句式整齐,气势磅礴,促人赏读。然后引出“我也是个十八九岁的女孩,从小娃起,跌跌撞撞地成长为大姑娘”,写作至此,一位天真活泼、单纯可爱的女孩就跃然纸上了。
三、铺陈景物,渲染气氛。王国维有句话叫“一切景语皆情语”,是说恰当的景物描写能烘托人物思想感情,衬托人物性格特征,推动情节发展,使文章景中显情,情因景设,情景交融而浑然一体,便能深深打动读者的心。如2008年上海高考优秀作文《他们》这样开头:“夕阳西下,落
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