七下 多项式乘以多项式 课件.pptVIP

 一块长方形的菜地，长为a，宽为 m.现将它的长增加b，宽增加n，扩 大后的菜地的面积是多少呢？ (用代数式表示) 算法一： 算法二： 1、理解多项式乘多项式的法则 2、会运用多项式乘多项式的法则来进行相应运算。 多项式与多项式相乘法则 多项式与多项式相乘, 先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项, 再把所得的积相加. 注 意 ! 1.计算(2a+b)2应该这样做： (2a+b)2=(2a+b)(2a+b) =4a2+2ab+2ab+b2 =4a2+4ab+b2 切记 一般情况下 (2a+b)2不等于4a2+b2 . 注 意 ! 2.(3a–2)(a–1)–(a+1)(a+2)是多项式的积与积的差，后两个多项式乘积的展开式要用括号括起来。 3. (x+y)(2x–y)(3x+2y)是三个多项式相乘，应该选其中的两个先相乘，把它们的积用括号括起来，再与第三个相乘。 小结：本节课你的收获是什么？ 完成课后习题 * (a+b)(m+n) am+bm+an+bn a b m n am an bn bm 课题导入 目标引领 预习教材63页内容,思考下列问题： 1.（a+b)(m+n)是如何得到am+bm+an+bn的？ 2.多项式乘以多项式需要注意哪些问题？ 5分钟后比谁自学的效果好？ 独立自学 引导探究 例题:计算 所得积的符号由这 两项的符号来确定： 负负得正 一正一负得负。 注意 ? 两项相乘时，先定符号。 ? ?最后的结果要合并同类项. (1)(-2x-1)(3x-2) (2)(y2+y+1)(y+2) 引导探究 跟踪练习 (2)(a+b)(a2-ab+b2) (3)(1-3x)(1+2x)-3x(2x-1) (1)(ax+b)(cx+d) 引导探究 引导探究 引导探究 运用多项式乘法法则，要有序地逐项相乘，不要漏乘，并注意项的符号． 最后的计算结果要化简￣￣￣ 合并同类项． 如何进行多项式与多项式乘法运算？ 目标升华 (1) (2a-3b)(-a-5b) ; (2) (xy-z)(2xy+z) ; (3) (x-1)(x2-x+1) ; (4) (2a+b)2; (5) (3a–2)(a–1)–(a+1)(a+2) ; (6) (x+y)(2x–y)(3x+2y). 当堂诊学 强化补清 * * *