幼儿说谎行为的特点及其与心理理论水平的关系_0.docVIP

幼儿说谎行为的特点及其与心理理论水平的关系 维普资讯 心 理 学 报 ２ ０ ０ ５ ， ３ ７ （ １ ） ： ７ ３ ～７ ８ 　 Ａｃ ｔ ａ 　 Ｐｓ ｙ ｃ ｈ ｏ ｌ ｏ ｇ ｉ ｃ ａ 　 Ｓ ｉ ｎ ｉ ｃ ａ 　 幼 儿 说 谎 行 为 的特 点 及 其 与 心 理 理 论 水 平 的 关 系 ＊ 　 徐　 芬　 王卫星 　 张文静　 （ 北京 师 范大学 心理 学院认 知神 经科 学 与学 习研究 所 ， 北京 １ ０ ０ ８ ７ ５ ） 　 摘 要 首先 考 察 ３ ～ ４岁 幼 儿 在 抵 制 诱 惑 情 景 下 出 现 违 规 行 为 后 的 说 谎 行 为 特 点 ， 然 后 进 一 步 探 讨 了 说 谎 行 为　 与 心 理 理 论 水 平 之 间 的 关 系 。研 究 结 果 发 现 ， ３岁 儿 童 中有 ５ ９ ． ３ 　 出现说 谎 行 为 ， 而 ４岁 时 这 个 比 例 达 到 ７ ５ 　 ； 但　 经 统计 检 验 没有 发 现显 著 的年 龄差 异 ， 性 别 差异 也 不 显 著 。另 外 ， 说 谎 与未 说 谎 组 在 错 误 信 念 任 务 上 的 得 分没 有　 显 著 性 差异 ， 但 有 策 略 的说谎 组 比没 有 策 略组 在错误 信 念 任 务 上 的得 分 更 高 ； 说 谎 水 平 与 错 误 信 念 任 务 之 间有 显　 著 的正相 关 。 　 关键 词 说 谎行 为 ， 幼儿 ， 心理 理论 。 　 分 类 号　 Ｂ ８ ４ ４ 　 １ 　 引 言　 心 理 学 家 从 很 早 开 始 就 关 注 儿 童 早 期 说 谎 问　 题口 ］ 。其 中 比较 著 名 的 是 皮 亚 杰 （ １ ９ ６ ５ ） 在 考 察 道 德　 认 知 发 展 时 对 说 谎 概 念 理 解 及 其 道 德 判 断 的 研　 究Ｉ ２ ］ 。 自皮 亚杰 研 究 以 后 ， 研 究 者 不 仅 在 说 谎 的认 　 知（ 主要包括 概念理解与道 德评价两个方 面） 上 开 展　 时候 ， 大 人 们 就 开 始 在 他 们 身 上 发 现 言 语 性 欺 骗 行　 为， 但 他 们 运 用 游 戏 进 行 的 实 证 研 究 却 没 有 得 到 相　 似 的结 果 。Ｃｈ ａ ｎ ｄ ｌ ｅ ｒ等 （ １ ９ ８ ９ ） 运用“ 藏 与找 ” 的 游　 戏发 现 ， 约有 ３ ０ 　 的 ２岁 儿 童 、 ６ ０ 　 ９ ／ ６ 的 ３岁 儿 童 、 　 ５ ５ 　 ９ ／ ６ 的 ４岁 儿 童 告 诉 成 人 错 误 的 藏 宝 地 点 ， 即　 说 谎　 。 　 有 关 说 谎 发 生 率 的 研 究 结 果 与 上 述 相 似 。 例　 如， Ｇｅ ｒ ｖ ａ ｉ ｓ等 人 （ ２ ０ ０ ０ ） 以 ６到 ８岁 的 儿 童 为 研 究 对　 大量 的研 究口 　］ ， 还 对 说 谎 的 行 为 进 行 了 考 察 。 因　 为无论 是说谎认 知还 是说 谎行 为 的研 究 ， 都 涉 及 到　 对事 实或情景 、 意 图 和信 念 等 方 面 认 识 ， 不 仅 体 现 了　 道德认 知水平 ， 也 反 映 了 对 他 人 心 理 状 态 的 理 解 水　 平， 因此 成 为 儿 童 社 会化 过 程 中 一个 重 要 内容 ； 事 实　 上 许 多 研 究 者 把 说 谎 或 欺 骗 行 为 的发 生 作 为 心 理 理　 论 获 得 的重 要 指 标 之 一 ｌ ＿ １ 　Ｊ 。 　 有 关 说 谎行 为 的研 究 主 要 集 中在 说 谎 发 生 的 年　 象， 通过 问卷调查 发现 ， 母 亲 报 道 经 常 说 谎 和 偶 尔 说　 谎 的 比例 ， 男孩在 ６ ５ 　 以上 ， 女孩 也在 ６ ３ 　 左右 ； 而　 教 师报道 的 说谎 比例 只有 ２ ０ 　 左 右 。而 Ｌ ｅ ｗｉ ｓ等　 人（ １ ９ ８ ９ ） 通过抵制诱惑情 境 的实验 范式 发现 ： ３ ３个　 儿 童 有 ４个 没 有 偷 看 并 说 了 实 话 ； ２ ９个 偷 看 的 儿 童　 中有 ３ ８ 　 的说 了真 话 ， ３ ８ 　 的说 谎 ； 还有 ２ ４ 　 的没　 有 进 行 言 语 反 应 。令 人感 兴 趣 的是 ， 在说谎 儿童 中， 　 ７ ３ 　 的是女孩 。 　 龄 和 发 生 率 两 个 方 面 。从 目前 国外 的 一 些 研 究 结 果　 看， 无论是秩事 报告 、 个 案 观察 ， 还 是 实 证 性 的 实 验　 研究， 都发现儿童 的说谎行 为在幼儿时就 已经发生 ， 　 并 且 会 应 用 到 各 种 不 同 的 情