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弄巧成拙高中作文 篇一：高中语文作文素材 高中语文作文素材 1、霍金：英国物理学家，身残志坚，著《时间简史》，被誉为“当代的爱因斯坦”。 2、曹雪芹：(清)举家食粥，著《红楼梦》。“批阅十载，增删五次”。“字字看来都是血，十年辛苦不寻常。”“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。” 3、司马迁(汉)：史学家，受宫刑后，发愤著《史记》。“史家之绝唱，无韵之离骚”。 4、廉颇、蔺相如：将相和。 5、屈原(战国?楚)：沉江殉国难。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。” 6、冯友兰《人生的境界》(熟读)7、赵鑫珊《人是什么?》(熟读) 8、鲁迅的生平创作：弃医从文。“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。”(毛泽东，“民族之魂”) 9、李白“诗仙”，浪漫主义，“白发三千丈，缘愁似个长。” 杜甫“诗圣”，现实主义，“感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 10、孔子(圣人)、孟子(亚圣)有关名言见《圆梦宝典》 11、契诃夫(俄)：700多至800多篇短、中篇小说，戏剧作家，世界闻名的短篇小说家之一。 12、孙梨，当代小说家，一生淡泊名利，潜心创作，是荷花淀派的代表人物。 13、巴尔扎克，法国作家，写了九十多篇小说，著有《人间喜剧》。 14、孔明挥泪斩马谡。(可从多方面多角度构思并使用。) 15、杜十娘怒沉百宝箱。 16、老舍：人民艺术家，“士大夫不可辱的知识分子形象。” 17、关汉卿，元初作家。“我是个蒸不烂，煮不熟，捶不扁，炒不燥，响当当的一粒铜豌豆。” 18、庄子：安时而处顺，无为而治。 19、蒲松龄：清代作家，著有《聊斋志异》。 20、毛泽东：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 21、闻一多：“拍案而起，横眉怒对国民党的手-枪。”(民族气节) 22、艾青：为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉--- 23、梁小斌：秋天像一条深沉的河流在歌唱。(多好的句子。) 24、海子：从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。 25、普希金：俄-国文学之始祖，1837年2月8日与丹特士决斗而死。(为个人尊严而站。虽死犹荣。) 26、裴多菲：我愿意是急流-------只要我的爱人，是一条小鱼，在我的浪花中，快乐地游来游去。 27、曹植：捐躯赴国难，视死忽如归;本是同根生，相煎何太急。 28、陶渊明：不为五斗米折腰。中国士大夫精神上的一个归宿。 29、曹操：对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多-----山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(一代枭雄) 30、白居易：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识;座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。 31、陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间;夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来;王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 32、李清照：与丈夫赵明诚感情甚笃，共同完成30卷的《金石录》。 35、辛弃疾：金戈铁马，气吞万里如虎。 36、元稹和白居易友谊深厚：“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。” 37、巴金：我家乡的泥土，我祖国的土地，我永远同你们在一起接受阳光的雨露，与花、树、禾苗一同生长。我唯一的心愿是化作泥土，留在人们温暖的脚印里。 38、海伦凯勒：《假如给我三天光明》。(她让一切健康但虚度光阴的俗人感到羞愧。) 39、一个老人在火车上不小心掉了一只新鞋，在众人的惋惜声中，老人毫不犹豫的把另一只也从窗口扔掉。(与其抱守残缺，不如果断的放弃。) 40、钱仲书：淡泊名利。“你吃了鸡蛋觉得好就行了，何必要见那只下蛋的鸡呐。” 41、史铁生：大难之后成大器。《我与地坛》。 42、唐太宗与魏征：明君与名臣，相得益彰。 43、刘邦和项羽楚汉相争，前者知人善任，后者自矜功伐。 44、王安石：《游褒禅山记》。(强调志，力，物三个条件。深思而慎龋) 45、朱自清：“宁可饿死，也不领美国的救济粮。” 46、勾践：十年生聚，卧薪尝胆，终于灭吴。 有不少同学写作文，描写人物的外貌、动作、神态、语言往往没有个性特征，变成千人一面，万口一腔。这里除了没有认真观察和积累素材之外，还有一个重要原因，就是这些同学没有设身处地地把自己变成作品中的人物。在戏剧表演中叫做进入角色。就是说饰演者要把剧中人物的喜怒哀乐变成自己的喜怒哀乐，这样才能把戏演好。我们写作文也是如此，要去扮演各种不同人物的角色，才能使文章生动感人。 明朝著名戏剧家汤显祖，在一天中午时，他的妻子到书房去请他吃饭，到处寻找不到人，后来在一间堆柴的屋里找到了他，却见他独自一个人用衣袖拭着眼泪失声地哭泣着。原来他正写《牡丹亭》“忆女”中的一节，他把自己变成了戏剧中的丫环春香，因为抑制不住内心悲痛的感情，以至声泪俱下。 法国著名作家巴尔扎克创作时也常常进入角色。有