VB程序设计大.docVIP

《VB程序设计》课程教学大纲 适用专业：计算机专业????学时数：? ?一、课程性质、目的和任务 《VB程序设计》是我计算机、经济信息管理、电子通信等专业学生必修的专业基础课，选用的教材是人民邮电出版社、罗朝盛主编的《Visual Basic程序设计基础教程》。全书共10章，主要包括Visual Basic概述、Visual Basic基本控件及简单程序设计、Visual Basic语言基础、三种基本结构程序设计、数组、过程、过程和变量的作用域、常用控件与系统对象、文件、对话框与菜单设计、图形操作、鼠标器键盘事件、数据库编程基础、多文档界面与工具栏设计、程序调试与出错处理。通过本课程的学习使学生掌握编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并了解面向对象的程序设计方法。 二、课程教学的基本要求 通过本课程的学习，学生应能够掌握Visual Basic基本控件及简单程序设计，掌握结构化程序设计和面向对象程序设计的基本方法。本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。 三、课程教学内容和教学要求 第一章 Visual Basic程序设计概述 1.1 计算机程序设计概述 1.2 中文Visual Basic 6.0简介 1.3 Visual Basic 6.0可视化编程环境 1.4 Visual Basic中的基本概念 1.5 窗体 1.6 Visual Basic程序的组成及工作方式 1.7 一个简单的Visual Basic程序的创建实例 教学要求 了解计算机程序设计语言的发展、设计方法、Visual Basic 发展和特点，掌握Visual Basic 6.0可视化编程环境和VB中对象与类的基本概念，掌握窗体的属性、事件和方法。理解关系的数学定义，掌握Visual Basic应用程序组成和工作方式。 第二章 Visual Basic语言基础 2.1 Visual Basic 语言字符集及编码规则 2.2 数据类型 2.3 常量和变量 2.4 运算符和表达式 2.5 常用内部函数 教学要求 了解Visual Basic 语言字符集及编码规则，掌握Visual Basic语言的数据类型、常量和变量、运算符和表达式，掌握主要常用内部函数。 第三章 程序设计的3种基本结构 3.1 算法和算法的表示 3.2 顺序结构 3.3 选择结构 3.4 循环结构 3.5 其他控制语句 3.6 应用程序举例 教学要求 了解算法和算法的表示，掌握程序设计的3种基本结构、用户交互函数和过程，理解循环的嵌套、其他控制语句和应用程序举例。 第四章 数组及其应用 4.1 概述 4.2 一维数组 4.3 二维数组及多维数组 4.4 动态数组 教学要求 了解榈淖饔煤屠嘈停莆找晃椤⒍维数组的定义、数组元素的引用、应用举例。理解二维以上的多维数组。掌握动态数组和和有关数组操作的几个函数?/P 第五章 过程 5.1 过程概述 5.2 Sub过程 5.3 Function过程 5.4 过程之间参数传递 5.5 过程的嵌套和递归调用 5.6 过程与变量的作用域 5.7 多重窗体与多模块程序设计 教学要求 了解过程类型和功能，掌握自定义Sub过程、Function过程的建立和调用、过程之间参数传递。了解过程的嵌套和递归调用。掌握过程与变量的作用域和多重窗体与多模块程序设计。 第六章 常用控件 6.1 命令按钮、标签与文本框 6.2 单选钮、检查框及框架 6.3 滚动条 6.4 列表框与组合框 6.5 时钟控件 6.6 控件数组 6.7 鼠标事件与键盘事件 6.8 Active控件 教学要求 掌握命令按钮、标签、文本框、时钟控件、单选钮、检查框、列表框与组合框的常用属性、方法和事件，理解框架、滚动条、控件数组，了解鼠标事件与键盘事件和Active控件。 第七章 文件 7.1 文件的概念 7.2 文件系统控件 7.3 顺序文件 7.4 随机文件 7.5 二进制文件 7.6常用的文件操作语句和函数 教学要求 理解文件的基本概念、掌握文件系统控件及其联动的方法，掌握顺序文件，理解随机文件，了解二进制文件和常用的文件操作语句和函数。 第八章 图形操作 8.1 图形控件 8.2 坐标系统 8.3 绘图属性 8.4 绘图方法 8.5 应用举例 教学要求 掌握图片框、图像框两个图形控件，掌握默认的坐标系统，了解用户自定义坐标系统。掌握绘图属性和绘图方法。 第九章与菜单程序设计 9.1自定义对话框 9.2 通用对话框 9.3 菜单设计 9.4 应用举例 教学要求 了解自定义对话框、通用对话框，掌