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- 2017-06-18 发布于浙江
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[计划总结]2012学年度春季学期美术科总结
2012学年度春季学期美术科总结
公文 2012学年度春季学期美术科总结
本学期我校教师按照新课标精神进行课程改革,按新的美术国家课程标准把美术课分成“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”四个学术领域。进行创意、设计、工艺制作等活动,培养学生设计能力、动手操作能力、观察能力、形象思维能力、想象能力和创造能力并提高审美趣味。
一、教师认真学习新课标,以新课标为准上好每一节课。
教师逐步接受新课标所提出的课程改革理念,并尝试融入实际教学中。教师在课堂中鼓励学生探索和思考在教学中给学生留有更多想象空间,有利于学生创造思维的发展。根据本校情况制定各年级的教学要求,处理好思品与审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在教学中,本校教师贯切启发式原则,课堂采取多种教学形式,精讲善练,方法步骤清晰;教具媒体使用熟练,组织形式生动合理, 充分调动学生的学习积极性,使他们活泼地学习,大胆的创造。
二、争做一名新时代改革形教师
由于教师课堂角色发生变化,从单纯注意知识传授转为关注学
生的学习方式和学习能力的培养。教师们集体备课并与家长交流探讨学习方法出现前所未有的探索和研究热情。家长们进一步了解老师的教法和子女的学法,对教师的工作给予很高评价,也提出自己疑惑之处,共同研究。
三、承担区的公开课
本学期2012年6月17日我校美术老师谢慧华在本校承担了一节区的美术公开课。课堂采用多种教学形式,
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