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- 2017-06-18 发布于浙江
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[计划总结]2012学年第一学期数学组工作总结
2012学年第一学期数学组工作总结
2012学年第一学期数学组工作总结
一年来,数学科组在校领导的领导下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。
坚持理论学习,认真撰写论文。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们认真学习了《数学新课程标准》,《基础教育课程改革纲要解读》、《数学教学论》等教育教学理论,学习学科刊物,了解教研改信息。善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识。不仅如此,大家还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。林x老师的《新课标背景下的小学数学创新式教学》获xx区一等奖;黄x、袁x老师的论文获xx区三等奖。汤x老师的《促进学生发展和教师提高的发展性评价》获广州市三等奖。
积极参加和开展教研活动,效果显著。
我组老师积极参加市区,校各级部门组织的教研活动,不仅是校内的教研活动.还认真参加区内的网上教研。
为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。坚持每两周一次科组教研活动,年级备课组每周一次集中备课或随时备课。每次备课都有中心发言人,说单元的教学目标、重点、难点,说教材
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