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- 2017-06-18 发布于浙江
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[计划总结]2012学年第二学期校本培训总结
2012学年第二学期校本培训总结
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K J.O
M 4 2012学年第二学期校本培训总结
我始终认为,一个老师,如果在做好本职工作的同时,不主动学习,不摄取其他的养分,迟早都是要吃亏的。这个学期,我们学校为我们老师们提供了很多的学习平台,让我们有更多的机会去学习,有更多的机会去接触更广阔的天地。
一、在专家讲座中接触新鲜世界
这个学期,我们学校特地邀请了教研室张xx主任为我们作了《推进素质教育促进师生发展》的专题讲座。在这个讲座中,张主任用一些小游戏和小操作,直观但却意味深长地让我明白了自己在教师的专业精神、专业态度、专业知识和能力等方面,要用不一样的视角去看问题、想问题。
除了张主任新颖的讲座外,这个学期,学校还邀请了岑村小学的周婷校长为我们进行关于《儿童阅读的有效推进》的讲座。一直以来,对于岑村小学关于儿童阅读的研究就有耳闻,而且一直很期待能有个零距离的接触。这次周婷校长的光临,可谓让我有止渴的功效了。看了周校拿来的关于岑村小学开展阅读的情况以后,我似乎对自己在指导阅读方面的教学有了头绪。“读书而不思考,等于吃饭而不消化。”希望这次的“消化”能有助于任教班级阅读水平的提高。
二、在教研中碰触他山之石
本学期的教研活动对我而言可谓是收获颇丰。在这个学期里,我一如既往地积极参加区教研、片组集备教研、学校每周教研和市区的继续教育活动。尤其是这学期的片组开展的同课
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