山东理工大学 电气与电子工程学院 课程设计指导书 课程名称： 模拟 ....DOC

山东理工大学 电气与电子工程学院 课程设计指导书 课 程 名 称： 模拟电子技术课程设计 专 业： 系（教研室）： 电工电子教研室 年 月 日 一、目的、任务 ……（1）巩固和加深学生对电子电路基本知识的理解，提高他们综合运用本课程所学知识的能力。　　（2）培养学生根据课题需要选学参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己分析并解决问题的方法。　　（3）通过电路方案的分析、论证和比较，设计计算和选取元器件初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。　　（）了解与课题有关的电子电路以及元器件的工程技术规范，能按设计任务书的要求，完成设计任务，编写设计说明书，正确地反映设计与实验的成果，正确地绘制电路图等。　　（）培养严肃、认真的工作作风和科学态度。通过课程设计实践，帮助学生逐步建立正确的生产观点、经济观点和全局观点。1）. 额定功率：Po≥5W。 （2）. 额定负载电阻：RL=8Ω。 （3）. 频率响应：20HZ～20KHZ。 （4）. 音调控制范围：低音——100HZ±12dB；高音——10KHZ±12dB。 *（5）. 失真度：小于1％。 （6） 电源：±12V。 选作：带电子分频的音频功率放大器。 三、主要关键技术的分析 音调可调的音频功率放大器的组成如下图所示,由、器、、、器电路组成1. 前置放大级 前置放大器接收由传感器送来的信号,它把信号放大后再送给下一级。因此要求：第一，前置放大器与各种传感器的配合问题，它的输入阻抗应当适应不同传感器件的要求。第二，它的输出阻抗应和下一级匹配。第三，由于输入信号电平很低，前置放大器本身产生的噪声要和信号一起经过放大器全程放大，当噪声较大时就可能将信号淹没，这就要求噪声系数要小。 2．带通滤波器器器器器器电子器器1. 理论设计与总结报告方案论证电路工作原理单元电路设计计算元器件的选择总电路工作原理总图设计工作写出设计说明书。设计说明书占总分0%，电路总图占总分%。成绩占总分20%成绩占总分0%。 4. 平时成绩占总分0%。 5. 设计中有创新思想的可适当加分 1