第一章有理数复习课.ppt

什么是具有相反意义的量？ 什么是有理数？有理数按照定义、性质两条线是如何分类的？ 什么叫数轴？数轴的三要素指的是什么？ 什么是互为相反数？ 什么是绝对值？ * 教学目标 1.进一步理解并运用有理数、数轴、相反数、绝对值等概念， 2.会比较有理数的大小. 3.学着对本章知识内容进行梳理，清楚知识间的联系. 教学重点：本章知识回顾、梳理和应用. 教学难点：梳理本节知识点 第一章 从自然数到有理数 复习 你还记得吗？ 引导学生自主进行本章知识框图建构，回顾各个基本概念。 1.有理数的分类： 有理数 整数 分数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 自然数 2.规定了原点，正方向和单位长度的直线，叫做数轴。 如果两个数只有符号不同，那么我们称这两个数互为相反数.零的相反数是零。　 在数轴上，表示互为相反数的两个数（除零外）位于原点两旁，并且到原点的距离相等。 正数的绝对值是它本身，零的绝对值是零，负数的绝对值是它的相反数。 在数轴上，一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离。 3.在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数　大。 正数都大于　零，负数都小于　零，正数大于负数。 两个正数比较，绝对值　大的数大。 两个负数比较大小，绝对值　大的数反而小。 例1 把下列各数填入相应的括号中： 　　 　　正整数 { …}； 　　整数 {