毛概课ppt科学发展观——教育问题.pptx

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毛概课ppt科学发展观——教育问题

毛概课不幸被老师点到,做了这个ppt演讲,贡献给同病相怜的童鞋们 注意: 如果你是NCUT的同学就更要注意啦,我做的这个ppt,13年9月刚刚讲过,老师也许能看出来哟~~~;科学发展观 ——教育问题 ; 梁启超曾在《少年中国说》中写道:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。 1957年11月17日,毛泽东在莫斯科大学向中国留学生讲话时说道:“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” ;科学发展观与教育的关系;对于学校教育来讲,以人为本就是在学校教育目的上要把满足学生的发展需要、促进学生的全面发展作为教育发展的根本出发点和落脚点,在教育过程中要关心学生、尊重学生,理解学生,服务于学生。 从而满足所有学生的终身发展的需要。因此,教育需要开放办学、多元化办学,建立完善的终身教育体系,建设学习型社区、学习型社会、学习型校园,统筹正规教育与非正规教育、学校教育与社会教育,使教育真正服务人的终身。这是未来教育落实科学发展观的重要方面。 ;一、上幼儿园难 中国青年报社会调查中心通过题客调查网,对全国31个省(区、市)10400人进行的一项调查显示,78.5%的人感觉周围存在幼儿园入园难的情况,其中33.8%的人说这个情况“很普遍”。89.6%的人赞成把学前教育纳入义务教育,其中59.1%的人表示非常赞成。; “上幼儿园比上大学还难”显然是违背常识的现象,主要原因是: 1、幼儿教育过度市场化。 2、我国对幼儿教育投入不足,优质公办幼儿园稀缺。幼教占公共教育经费的比重仅为1.3%,这一数字远远低于东南亚和泰国的16.4%,也低于世界平均水平。 公共投入不足,幼儿园的运营开支就不得不转嫁到社会,由家长埋单。如此一来,就造成了家长彻夜排队报名、 “比赛”交钱的现状。 所以,9成公众赞成学前教育纳入义务教育。 ;现状: 目前国家已经严格查处了部分乱收费的幼儿园,并出台四项有关措施来限制幼儿园的收费。 期望: 1、国家加大幼儿教育投入,兴办、扩建幼儿园,并加强师资力量。 2、将学前教育纳入义务教育行列,并实行学前教育免费制度。 ;二、留守儿童教育问题 虽然现在经济发展飞速,但在部分偏远地区留守儿童教育仍然是一个较为严重的问题。 以湖北省枣阳市的三镇十四村为例,抽样调查了17所中小学,根据班主任所提供资料以及最近几次大型考试成绩表,“留守儿童”辍学率约为5 %,在学“留守儿童”40%成绩较差,30%成绩中等偏下。 ;留守儿童长期失去直接监护人,在缺乏父爱母爱的环境中成长,生活在 “单亲家庭”或“隔代家庭”中,在这种长期情感缺失和心理失衡的状态下,许多“留守儿童”难免心理不能健康发展,产生了厌世自闭、社会逆反、空虚、自卑、胆怯、没有精神寄托等情绪。 并且,家庭生活和教育的缺陷使他们轻者经常逃学、打架,重者违纪犯法,给社会造成不良影响。;现状:;三、异地高考难的问题 随着大量城市流动人口和进城务工农民工在异地工作时间的推移,其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。可以想象,高三生在高考之前被迫回到原籍上课,不仅要适应新环境,题型重点的变化 也会让人应接不暇,这对于一个时间本就紧迫的高三生来说,实在是太过苛刻。况且,这种带有户籍制度的高考也有违教育的公平。 ; 中山纪念中学党委书记贺优琳说,国家高考政策对欠发达地区实行保护政策,而发达地区比如北京的高校多、资源也多,假如放开异地高考,哪个地方好考,人就涌向哪里,必然会造成混乱。“像广东,考生高考难度已经很大,假如资源不重新分配,只要在当地务工的子女都可以高考,那考生的压力更大。” ;解决方法:; 对符合在当地参加升学考试条件的随迁子女净流入数量较大的省份,教育部、发展改革委采取适当增加高校招生计划等措施,保障当地高考录取比例不因符合条件的随迁子女参加当地高考而受到影响。 对不符合在流入地参加升学考试条件的随迁子女,流出地和流入地要积极配合,做好政策衔接,保障考生能够回流出地参加升学考试;经流出地和流入地协商,有条件的流入地可提供借考服务。 ;截至2013年1月1日,全国共有27个省市已公布随迁子女就地中高考的方案。 这其中,浙江、江苏等地的政策收获颇多赞誉,多数省份也被指称“有诚意”,而争议一致指向最后“堡垒”—北京、上海、广州。这三者中又以北京推延出台异地高考方案的表态招致最为激烈的讨论。但是北京异地高考方案未提本科开放时间。 ;谢谢观看 !

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