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第三节 科学探究:物质的密度 测量性实验设计的一般方法 （1）根据测量的需要选定相关的物理公式 （2）由公式中待测的物理量选定测量的工具 （3）熟悉测量工具的使用方法，并能正确进行测量和读取数据，以及根据公式进行计算和数据处理 1.实验原理: 1.实验原理: 测量液体的正确方法（步骤） 其它方法（1） 其它方法（2） * 是金条还是铜条？ 是有机玻璃还是玻璃？ 是银器还是不锈钢制品？ 上面是第十一届亚运会纪念币， 制成这枚纪念币是何种金属？ 日常生活中人们常根据物质的颜色、软硬、气味等的不同来鉴别不同物质 （二）、猜想与假设： 猜想1：相同体积的同种物质,其质量可能相等? 猜想2：相同体积的不同种物质,其质量可能不相等? 问题1：同种物质的物体的质量与体积的关系？ 问题2：不同物质的物体的质量与体积的关系？ （一）、提出问题： 天平 砝码 量筒 玻璃杯、水. 细线 1、选择研究对象： 铁块、铝块、水 2、选择器材: 托盘天平 、 量筒 （三）、制定计划与设计实验： 数值 铝块（长方体） 铝块（园柱体） 铁块（长方体） 铁块（园柱体） 质量／体积 单位 体积 v/cm ３ 质量 m/g 物体 47.2 42.6 27.2 16.7 V m （四）、进行实验和收集证据 探究1：相同体积的不同物质，其质量是否相同？ 6.0 6.0 5.4 5.4 相同体积的不同物质的质量是不相同的。 结论1： 数值 水 铝快2 水 铝快1 铁快2 铁快1 质量／体积 单位 体积 v/cm ３ 质量 m/g 物体 47.2 42.6 27.2 16.7 V m （四）、进行实验和收集证据 49.8 80 探究2：不相同体积的同种物质，其质量是否相同？ 不相同体积的同种物质的质量是不相同的。 结论2： 6.0 6.0 5.4 5.4 50 80 数值 50 水 5.4 铝快2 80 水 6.0 铝快1 5.4 铁快2 6.0 铁快1 质量／体积 单位 体积 v/cm ３ 质量 m/g 物体 47.2 42.6 27.2 16.7 7.86 7.9 2.7 2.7 V m （四）、进行实验和收集证据 49.8 80 0.99 1.0 （五）、交流与合作: 1、不同物质，其质量与体积比值是否相同？ 2、相同物质，其质量与体积比值是否相同或相近？ 3、表中有一个栏目“单位”，你是怎么填写的？能说说它的意义吗？ 4、说说你是如何用实验区别纯水和盐水的？ （六）、实验结论 同种物质的质量与体积之间的比值是恒定的。 不同物质的，质量与体积之间的比值一般是不同的。 这个比值反映了物质的一种特性。 数值 50 水 5.4 铝快2 80 水 6.0 铝快1 5.4 铁快2 6.0 铁快1 质量／体积 单位 体积 v/cm ３ 质量 m/g 物体 47.2 42.6 27.2 16.7 7.9 7.9 2.7 2.7 V m （四）、进行实验和收集证据 49.8 80 1.0 1.0 g/cm3 g/cm3 g/cm3 g/cm3 g/cm3 g/cm3 单位体积某物质的质量 物理意义： 某物质单位体积的质量叫做这种物质的密度 密度的国际制单位：kg/m3 读作 ： 千克每立方米； 密度的常用单位： g/cm3 读作 ： 克每立方厘米米； 一、密度： （ρ） 单位转换： 1.定义： 2.公式： 3.单位： g/cm3 1kg/m3= 10-3 (1)7.9 g/cm3 = (2)2.7 g/cm3 = （3）1.0g/cm3= 7.9×103㎏/m3 2.7×103㎏/m3 4.密度是物质的一个特性： 尽管物体形状与体积不同，但只要组成物体的物质相同，它们的密度就相同。 1.0×103㎏/m3 铁 铝 水 5、记住水的密度： 水的密度为1.0×103 kg/m3 水的密度为1.0g/cm3 6.物理意义： 例：水的密度为1.0×103 kg/m3，其物理意义为： 每1m3的水的质量为1.0×103kg。 每1cm3的水的质量为1.0g。 想一想: 根据密度的表达式： ρ= m V ，能否说 密度与质量成正比，与体积成反比？ 不能 因为物质的密度是物质的一个特性，对于同一种物质，即使它的体积或质量发生变化，但它的密度不变，所以密度与物体的质量、体积无关 二、密度的测量 3.实验步骤: 2.实验器材: 石块,细绳,天平和砝码,烧杯,水,量筒. 1．用天平称出石块的质量． 2．用量筒测出石块的体积． m V