心理学第二章感觉和知觉(上)概要.pptx

第二章 感觉和知觉;第一节 感觉概述;感觉的特点 因为感觉是对客观事物个别属性的反映，所以它往往只反映事物的某一方面。 1、直接刺激引起，感受客观事物存在真切 2、感觉反映单一、形象模糊 只靠感觉，我们无法清楚辨别事物，更不能做出准确判断与认定。;感觉的作用 感觉虽然是最简单的心理现象，但是它却蕴含着重要的意义 1、感觉是主观世界最前沿，是主客观世界的联结，物质和精神转换的起点。 2、感觉是心理现象的发端，是一切高级、复杂心理现象的基础。 3、感觉是维持人正常心理活动的必要条件。 加拿大心理学家伯克斯托“感觉剥夺实验”;他们在付给大学生每天20美元的报酬后，让他们呆在缺乏刺激的环境中。具体地说，就是在没有图形知觉(让被试戴上特制的半透明的塑料眼镜)，限制触觉(手和臂上都套有纸板做的手套和袖头)和听觉(实验在隔音室里进行，用空气调节器的单调嗡嗡声代替其听觉)的环境中，静静地躺在舒适的帆布床上。当时大学生打工一小时大约只能挣50美分，这让很多大学生都跃跃欲试，认为利用这个机会可以好好睡一觉，或者考虑论文、课程计划。但结果却令很多人大跌眼镜：没过几天，志愿者们就纷纷退出。;;他们说，他们感到非常难受，根本不能进行清晰的思考，哪怕是在很短的时间内注意力都无法集中，思维活动似乎总是“跳来跳去”。更为可怕的是，50%的人出现了幻觉，包括视幻觉、听幻觉和触幻觉。视幻觉如出现光的闪烁;听幻觉似乎听到狗叫声、打字声、滴水声等;触幻觉则感到有冰冷的钢板压在前额和面颊，或感到有人从身体下面把床垫抽走。在过后的几天里，被试注意力涣散，不能进行明晰地思考，智力测试的成绩不理想等。通过对脑电波的分析，证明被试的全部活动严重失调，有时被试甚至出现了幻觉(白日做梦)现象。;第二节 感觉的生理机制;三、感觉的分类;;第二节 感受性及其变化规律;一、感受性及分类;（二）感受性分类 1、绝对感受性： 含义：主体觉察起码刺激量的能力，它要回答的是有无感觉的问题。 它用绝对阈限来度量 绝对阈限：刚刚能够引起感觉的持续一定时间的最???刺激量 研究表明：绝对感受性和绝对阈限反比关系 E=绝对感受性，R=绝对阈限 关系为： E= R ;2、差别感受性 含义：主体已经引起感觉后，能否随着刺激量的继续变化，发现感觉差别的能力。 它用差别感觉阈限来度量 差别感觉阈限：刚刚能够引起差别感觉的持续一定时间的最小刺激量。 研究表明：差别感受性和差别阈限反比关系 I=刺激量，I=差别感觉阈限，K=固定常数 I 关系为：I = K ;三、感受性的变化及发展;（三）感受性的发展 人类个体由于分析器先天的差别，其感受性有一定差异。儿童中，感受性差异并不明显，成人由于生活环境、实践领域、教育训练、自身要求不同，感受性水平就相差悬殊。 大多数正常人，感受水平远远低于感觉器官因其结构和功能所给予的可能性，需要有意识的锻炼和磨砺，善于实践总结，感受性才有可能提高。 感受性除了表现在人的成长、学习、训练之中外，在特殊情况下，还有一些特殊的变化，叫做感觉的代偿。