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人教版九年级数学上学期旋转单元试卷含解答
人教版九年级数学上学期旋转单元试卷
内容:第23章 总分:100分
一、选择题(每小题3分,共分)
1. )
A. B. C. D.
2.90°后可以得到的图案是( )
3.如图,如果正方形ABCD旋转后能与正方形CDEF重合,那么图形所在的平面内可作旋转中心的点共有( )
A.1?个???????? B.2?个 ????????C.3?个 D.4个
4.如图,将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转20°,B点落在B′位置,A点落在A′位置,若AC⊥A′B′,则∠BAC的度数是 )
A.50° B.60° C.70° D.80°.
(第3题) (第4题) (第5题)
6.1的正△ABC的中心,将△ABC绕点O逆时针方向旋转,得△A1B1C1,
则△A1B1C1与△ABC重叠部分(图中阴影部分)的面积为( )
A. B. C. D.
7.轴成轴对称的图形,又是关于坐标原点O成中心
对称的图形.若点A的坐标是(1, 3),则点M和点N的坐标分别为( )
A. B.
C. D.
8. 如图是一个中心对称图形,A为对称中心,若∠C=90°, ∠B=30°,AC=1,则的长
为( )
A.4 B. C. D.
(第6题) (第7题) (第8题)
9. )
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
10.4组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有( )
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
?
二、填空题(每小题3分,共分)
.
12..A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,……照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了 米。
(第12题) (第13题) (第14题)
14.5cm的等腰直角绕点逆时针旋转后得到,则图中
阴影部分的面积是 。
三、(本题共2小题,每小题5分,满分10分)
.16.,△ABF是△ADE的旋转图形。
(1)旋转中心是哪一点?
(2)旋转了多少度?
(3)AF的长度是多少?
(4)如果连结EF,那么△AEF是怎样的三角形?
四、(本题共2小题,每小题5分,满分10分)
17..
17题 18题
五、(本题共2小题,每小题6分,满分12分)
19..如图,已知△ABC的顶点A、B、C的坐标分别是A(-1,-1) B(-4,-3),C(-4,-1) (1)作出△ABC关于原点O的中心对称图形;
(2)将△ABC绕原点O按顺时针方向旋转90°后得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点A1的坐标
21.已知平面直角坐标系上的三个点O(0,0),A(-1,1),B(-1,0),将△ABO绕点O按顺时针方向旋转135°,点A、B的对应点为AlBl,求点Al ,Bl的坐标。
七、(本大题满分8分)
22.如图,P是正三角形ABC 内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10若将△PAC绕点A逆时针旋转后,得到△PAB。⑴求点P与点P′之间的距离∠APB的度数。
21题 22题
八、(本大题满分10分)
23.操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,将一块等腰三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点.如图①、②、③是旋转三角板得到的图形中的3种情况,研究:
(1)三角板绕点P旋转,观察线段PD与PE之间有什么数量关系?并结合图②说明理由.
(2)三角板绕点P旋转,△PBE是否能成为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出△PBE为等腰三角形时CE的长);若不能,请说明理由.
1
A)
(B)
(C)
(D)
A
C1
B
C
A1
B1
O
300°
A
C
B
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