班组(周)安全活动记录.docVIP

表4.3.4 班组（周）安全活动记录 班组名称： 日期： 讲评人 记录人 参加人员 活动主题 活动内容 正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。 发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。 加强设备维护，爱护安全设施，保持生产现场整洁。 上班必须按规定着装，正确使用各种防护用品。 积极参加各种安全活动。 有权拒绝违章指挥。 有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全操作的建议。 表4.3.4 班组（周）安全活动记录 班组名称： 日期： 讲评人 记录人 参加人员 活动主题 活动内容 活动记录： 在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分，如金属外壳、金属护罩和金属构架等，在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接触电压，此时人体触及这些外露的金属部分，称为间接接触触电。 在电气设备、线路等出现故障的情况下，为避免发生人身触电伤亡事故而进行的防护，称为间接接触触电防护，或称为防止间接接触带电体的保护。 间接接触电防护措施有以下几种： 自动切断供电电源（接地故障保护）； 采用双重绝缘或加强绝缘的电气设备（即Ⅱ级电工产品）； 将有触电危险的场所绝缘，构成不导电环境； 采用不接地的局部等电位连接保护，或采取等电位均压措施； 采用安全特低电压互感器； 实行电气隔离。 表4.3.4 班组（周）安全活动记录 班组名称： 日期： 讲评人 记录人 参加人员 活动主题 活动内容 活动记录： 1、 安全第一 安全第一，就是把安工作放在第一位。电子企业在各项工作中要处理好安全与质量、效益、进度、多种经营的关系，当发生矛盾时，应首先服从于安全。安全第一，还应体现具有安全“一票否决权”，从而树立安全第一的绝对权威。 2、 预防为主 （1）安全第一重在预防为主，预防为主是实现安全的最好举措，是安全第一珠基本做法，要实现安全就必须扎扎实实地从预防为主优生起； （2）预防为主要以人为本，抓教育培训 预防为主就是要教育培训职工学好技术本领、树立起安全意识，高度重视安全生产，学会如何做、怎样做才安全。 （3）预防为主要认真做好例行工作 预防为主既要讲意识，又要讲行为、措施。要坚持执行各项安全规章制度，要坚持做好例行安全工作。 （4）预防为主要推广安全性评价 安全性评价也是预防为主的一种方式，是安全管理现代化的一项重要内容，是企业在安全生产上改善微观管理的一个重要手段，通过安全性评价可以预见事故和超前控制事故 表4.3.4 班组（周）安全活动记录 班组名称： 日期： 讲评人 记录人 参加人员 活动主题 活动内容 要规范自我现场行为，这是关键。事故的发生除组织不严密等原因外，从自身寻找，主要是现场工作人员的工作行为不规范。对简单的工作也不能因简就疏，而是高度警觉，工作再简单，工作程序一个环节也不能简化。 落实自我安全责任，这是保证。各类人员的安全责任在各项法律和规章制度中是非常明确的，当然还要为企业负责，为亲人负责，为自己负责。 要培养自我良好习惯，这是要求。首先要培养强烈的自我安全防范意识和自我约束能力；其次是要培养严谨的工作作风和认真细致的工作态度；培养自己，做一个有责任心的人。 表4.3.4 班组（周）安全活动记录 班组名称： 日期： 讲评人 记录人 参加人员 活动主题 活动内容 表4.3.4 班组（周）安全活动记录 班组名称： 日期： 讲评人 记录人 参加人员 活动主题 活动内容 380V电源是否缺相。起动机具、设备时首先不要直接作业，应先空转5~10秒左右，查看机具、设备是否有异常。如有异常