文科一轮学学案5.1向量的线性运算汇总.docVIP

学案5.1向量的线性运算 自主预习案1.向量的有关概念 名称 定义 备注 向量 具有和的量；向量的大小叫做向量的(或称) 平面向量是自由向量 零向量 长度为的向量；其方向 记作0 单位向量 长度等于的向量 非零向量a的单位向量为± 平行向量(共线向量) 共线向量的方向或 0与任意向量或共线 相等向量 、都相同的向量 两向量只有相等或不等，不能比较大小 相反向量 长度且方向的向量 0的相反向量为0 2.向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 向量的加法 求两个向量和的运算 (1)交换律： a＋b＝b＋a. (2)结合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c). 向量的减法 求a与b的相反向量－b的和的运算叫做a与b的差 法则 a－b＝a＋(－b) 数乘向量 求实数λ与向量a的积的运算 (1)|λa|＝|λ||a|； (2)当λ0时，λa的方向与a的方向相同；当λ0时，λa的方向与a的方向；当λ＝0或a＝0时，λa＝0 (1)(λ＋μ)a＝λa＋μa； (2)λ(μa)＝(λμ)a； (3)λ(a＋b)＝λa＋λb 3.平行向量基本定理 如果a＝λb，则a∥b；反之，如果a∥b，且b≠0，则一定存在实数λ，使a＝λb. 【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)向量与有向线段是一样的，因此可以用有向线段来表示向量.(　　) (2)|a|与|b|是否相等与a，b的方向无关.(　　) (3)若a∥b，b∥c，则a∥c.(　　) (4)向量与向量是共线向量，则A，B，C，D四点在一条直线上.(　　) (5)当两个非零向量a，b共线时，一定有b＝λa，反之成立.(　　) (6)△ABC中，D是BC中点，则＝(＋).(　　) 案平面向量的概念 例1　下列命题中，正确的是________.(填序号) ①有向线段就是向量，向量就是有向线段； ②向量a与向量b平行，则a与b的方向相同或相反； ③向量与向量共线，则A、B、C、D四点共线； ④两个向量不能比较大小，但它们的模能比较大小. 　设a0为单位向量，①若a为平面内的某个向量，则a＝|a|a0；②若a与a0平行，则a＝|a|a0；③若a与a0平行且|a|＝1，则a＝a0.上述命题中，假命题的个数是(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 考点二 平面向量的线性运算 命题点1　向量的线性运算 例2　(1)设D，E，F分别为△ABC的三边BC，CA，AB的中点，则＋等于(　　) A. B. C. D. (2)在△ABC中，＝c，＝b，若点D满足＝2，则等于(　　) A.b＋c B.c－b C.b－c D.b＋c 命题点2　根据向量线性运算求参数 例3　(1)在△ABC中，已知D是AB边上的一点，若＝2，＝＋λ，则λ等于(　　) A. B. C.－ D.－ (2)在△ABC中，点D在线段BC的延长线上，且＝3，点O在线段CD上(与点C，D不重合)，若＝x＋(1－x)，则x的取值范围是(　　) A. B. C. D. 变式训练： 如图，一直线EF与平行四边形ABCD的两边AB，AD分别交于E，F两点，且交对角线AC于K，其中，＝，＝，＝λ，则λ的值为(　　) A. B. C. D. 考点三：平行向量基本定理的应用 例4　设两个非零向量a与b不共线， (1)若＝a＋b，＝2a＋8b，＝3(a－b)，求证：A、B、D三点共线； (2)试确定实数k，使ka＋b和a＋kb共线. (1)已知向量＝a＋3b，＝5a＋3b，＝－3a＋3b，则(　　) A.A，B，C三点共线 B.A，B，D三点共线 C.A，C，D三点共线 D.B，C，D三点共线 (2)设D，E分别是△ABC的边AB，BC上的点，AD＝AB，BE＝BC.若＝λ1＋λ2(λ1，λ2为实数)，则λ1＋λ2的值为________. 1.给出下列命题：①零向量的长度为零，方向是任意的；②若a，b都是单位向量，则a＝b；③向量与相等.则所有正确命题的序号是(　　) A.① B.③ C.①③ D.①② 2.如图所示，向量a－b等于(　　) A.－4e1－2e2 B.－2e1－4e2 C.e1－3e2 D.3e1－e2 3.(2015·课标全国Ⅰ)设D为△ABC所在平面内一点，＝3，则(　　) A.＝－＋ B.＝－ C.＝＋ D.＝－ 4.(教材改编)已知ABCD的对角线AC和BD相交于O，且＝a，＝b，则＝________，＝________(用a，b表示). 5.已知a与b是两个不共线向量，且向量a＋λb与－(b－3a)共线，则λ＝________. 案1.设O是正方形ABCD的中心，则向量，，，是(　　) A.相等的