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小学语文常见关联词及句式练习（附答案） 一、小学语文关联词练习题常见的几种关系因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……宁可……也…… 假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是递进关系；不但……而且……；不仅……还…… 　　1、用关联词语把下面两句话连起来。 　　　　我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。　　这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。　董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。　做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。　你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。2、选择下面的关联词语，填在句子中。 　 既……又……不是……而是……一方面……一方面…… 　 因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为…… 　只要……就……只有……才……无论……都…… 　不管……总…… 　虽然……但是……尽管……还是 　如果……就……即使……也……要是……就…… 　不是……就是……是……还是……与其……不如…… 　宁可……也不…… 　不但……而且……不仅……还……　我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。 　（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。 　小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。 　妈妈（）工作，（）参加进修学习。 　　鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 　（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。 　（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。 　　一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 二．在括号里填上合适的关联词。 　　(1)（）同学们信任你，你（?）应该勇敢地接受这份工作。 　　(2)（）太阳离地球太远了，（）我们并不感到它有那么热。 　　(3)（）你这次数学考试得了满分，（）不能骄傲自满。　　()这件好事（）李晓华做的，（）我的同学张晔做的。 　　(6)（）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（）不顾一切地抢救人民的生命财产。” 　　(7)（）平时从严从难地刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。 　　(8)（）生产不断发展，人民的生活（）能得到改善。 　　(9)你（）决心做一名优秀的少先队员，（）应该拿出实际行动来。 　　(10)（）我们取得很大成绩，（）没有骄傲的理由。　　(12)山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。　　(1)每天上学，（）王洁来找我，（）我去找王洁。我俩总是结伴去学校。 　　(1)小刚让我猜他参加什么兴趣小组。我说：“（）美术组，（）航模组。” (1)在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义，（）人们没有记忆力，（）不可能获得知识和经验。　　(16)（）你读了一遍课文，（）仍然没有领会文章所表达的意思。 缩句： 1.燕子停在上,像一个个音符。2.群众的目光齐刷刷地望着天安门。3.周总理关心作家何其芳同志。4.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。5.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。6.他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。7.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。.老师同学激动得热泪盈眶。?四、反问句和陈述句转换 （一） 反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、 反问语气词删去“？”变“。”。 练习： 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？（二） 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、 反问语气词删去“。”变“？” 。 练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。二 对话与转述的互换 练习： 1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了